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大班健康活动教案《心情播报》_大班健康户外活动教案

活动目标：

1.学习用恰当的方式帮忙和劝慰别人，表达自己的爱心。

2.能感受到他人的悲喜悲伤等心情。

3.情愿主动地与同伴沟通。

活动预备：

1.记录纸、笔人手各一

2.故事《播报心情》ppt

3.云南地震内容、捐赠爱心活动ppt

4.方法大比拼课件

5.气球若干，彩纸、笔、红丝带

活动过程：

一、音乐伴奏，师生表演

播放《表情歌》音乐，师生边唱边表演进活动室。

二、观赏故事，理解内容

1.放映ppt，教师边讲故事便引导幼儿进展猜想。

2.提问：心情预报说狮子今日的心情怎么样？

雨天是指怎样的心情？

为什么狮子的心情是雨天？

可能由于什么事情会让心情是雨天？（幼儿争论）

森林里的小动物听到这一播报是怎么做的？

还可以怎么做？

狮子的心情会发生变化吗？发生怎样的变化？

三、相互采访，播报心情

今日，教师请你们当一回小记者，先相互采访一下心情，要说清晰感受和缘由，并且记录在纸上，然后像主持人那样播报出来。

心情？缘由（幼儿结伴相互采访、记录）

四、倾听心情故事，争论方法

我们听到这样一则心情故事。（请故事中心情不好的幼儿到集体前）

我们有什么方法让他的心情变成晴天呢？比比谁的方法好，哪组的方法多？

（幼儿争论，说方法，教师利用课件添入嘉奖标记）

（评比获胜小组）

五、观看ppt课件，升华情感

幼儿看图片，教师播报云南地震。

师：我们小朋友怎么做才能使他们的心情转晴呢？

（幼儿争论，教师总结）

祝福灾区的人们过上幸福、安定的生活，让我们带着这份美妙的祝福去装饰放飞爱心气球。

幼儿园大班安康教案范文：《心情播报》

一、活动目标：1、使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种方法让他人和自己保持快乐的心情。2、进展幼儿的想象力及大胆表述的力量。

二、活动预备：1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。4、各种玩具、乐器、图书等实物。三：活动过程：开头局部：以孔雀教师带小动物们去参与“森林电视台”进行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题,组织幼儿听《欢乐指南》做动作进入活动室。根本局部：1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告知小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答下列问题声音宏亮，表演大方的小动物参与节目主持人决赛。2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮忙别人)a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。b、组织争论理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看毕竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。帮忙他人心情欢乐的方法：想一想我们用什么方法让猴子快乐起来呢?(幼儿说说自己想的方法)我们一起来看看小动物都想了什么方法，帮忙猴子。(播放课件)我们帮忙了猴子，心里快乐吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不快乐时要想方法让他快乐!c、恭喜小动物们成功地过了第一关。3、其次关：“播心情”(说出心情并学会让自己欢乐的方法)播报心情a、出示骰子，幼儿观看骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天?b、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。转变心情c、我们的心情有时好，有时会不好，假如心情不好，我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示局部课件，引导幼儿想方法让自己快乐起来。d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己快乐的方法，并进展表演。e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的心情快乐起来?教育幼儿学会自己让自己欢乐。f、恭喜小动物们成功地过了其次关。4、第三关：“画心情”(画出自己欢乐或不欢乐的心情)a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。(幼儿自由作画，教师巡回指导)b、小动物相互说说画的是什么心情?c、恭喜小动物们成功地过了第三关。完毕局部：别人不快乐的时候要帮忙他，让他快乐;自己不快乐的时候也要想方法让自己快乐。教育幼儿要保持快乐的心情，我们的生活才会快乐幸福。让我们一起回家去把我们今日快乐的事都告知爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起快乐吧!(听音乐离开活动室)

幼儿园大班心理安康教案《心情播报》

幼儿园大班心理安康活动：心情播报

活动目标：

1、知道每个人都有心情，并能了解几种根本的心情。

2、了解不怜悯绪对人身体安康的影像，初步知道