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学而优·教有方
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张家口市2022-2023学年度高二年级第二学期期末考试
生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()
A.生态系统的组成成分为生产者、消费者和分解者
B.植物都是生产者,生产者不都是植物
C.病毒和寄生生活的细菌均能促进生态系统的物质循环
D.生产者和消费者是现存生态系统必不可少的成分,分解者不是
2.朱鹮是国家一级保护动物,如图为野生朱鹮所在的食物网,下列叙述错误的是()
A.图中食物网包含6条食物链
B朱鹮占有2个营养级,属于次级和三级消费者
C.朱鹮捕食贝类的比例越高,其得到的能量越多
D.无捕食关系的生物之间不存在负反馈调节
3.下列有关土壤微生物和土壤小动物的叙述,正确的是()
A.探究落叶腐烂与土壤微生物有关时,对照组需对土壤进行灭菌处理
B.土壤微生物均能合成并分泌淀粉酶,在生态系统中均属于分解者
C.调查土壤小动物丰富度时,拨去表层土上落叶,按压取样器使其底部与地表齐平
D.根据土壤小动物具有趋光性和趋湿性,利用诱虫器对其进行采集
4.甲、乙两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的变化情况如图所示,下列有关叙述错误的是()
A.a点之前,两生态系统物质和能量的输入与输出均衡
B.甲生态系统的抵抗力稳定性小于乙生态系统
C.若甲、乙生态系统受到同等程度的破坏,则乙更快恢复到正常
D.乙生态系统B点后的物种组成与a点之前可能不同
5.由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群,个别局域种群极小。2017年,有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。下列说法错误的是()
A.大熊猫被分割成几个局域种群易造成其基因多样性的锐减
B.建设秦岭国家公园属于就地保护,是保护大熊猫最根本的措施
C.建设秦岭国家公园可在种群、基因和生态系统三个层次上保护生物多样性
D.调查局域大熊猫的种群数量可采用逐个计数法
6.在生物圈中,人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互关系,下列关于人类活动和生态环境的叙述,错误的是()
A.食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹更大,对生态和环境的影响更大
B.造成我国生态足迹增长的原因包括人口的增长和人均生态足迹的提高
C.给予人类利用强度较大的生态系统相应的物质、能量投入,有利于维持其生态平衡
D.大气污染会导致雾霾,酸雨频发,防治酸雨最有效的办法是减少CO2排放量
7.平板划线法和稀释涂布平板法是微生物培养的两种接种方法,下列叙述正确的是()
A.两种方法均需要对菌液进行一系列梯度稀释
B.两种接种方法均可用于微生物的分离和纯化培养
C.两种方法用于微生物计数时,结果均比真实值偏大
D.进行平板划线时,每次划线前均需要蘸取菌液
8.约9000年前,我们的祖先就会利用传统发酵技术生产果酒、果醋、泡菜和腐乳等发酵产品,后来又发展了发酵工程。下列有关叙述错误的是()
A.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,发酵工程则以单一菌种的液体发酵为主
B.果酒、腐乳发酵利用的主要菌种均是真核生物,果醋、泡菜发酵利用的主要菌种均是原核生物
C.果酒发酵的最适温度为18~30℃,果醋发酵的最适温度为30~35℃
D.进行泡菜发酵时,原材料只能装至八成满,是为了防止乳酸菌产生的CO2导致发酵液溢出
9.以下是几种不同限制性内切核酸酶(限制酶)切割DNA分子后形成的部分片段。下列叙述正确的是()
A.限制酶只存在于原核细胞,作用的化学键为磷酸二酯键和氢键
B.切割产生①片段的限制酶,识别的碱基序列由5个碱基对构成
C.①、④片段可被T4DNA连接酶催化连接,形成重组DNA
D.两个③片段只能被E.coliDNA连接酶催化连接形成重组DNA
10.下表为某培养基的配方,有关叙述正确的是()
成分
牛肉膏
葡萄糖
K2HPO4
伊红—亚甲蓝
琼脂
蒸馏水
含量
10g
10g
2g
0.46g
适量
1000mL
(注:伊红—亚甲蓝可用于检测大肠杆菌,使菌落呈现深紫色,带金属光泽)
A.能在该培养基上生长的只有大
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