统编版语文四年级上册语文园地二 课件.pptx

语文园地二;阅读时，我们要开动脑筋思考。

在这个单元课文的学习过程中，我学习了“学会质疑”。;;;;;贝;;;驻钞培赌媒氛

帐贺樟杠狡猾;驻扎;验钞机;培育;赌气;媒体;气氛;账单;恭贺;樟树;杠杆;狡猾;读语段，在合适的字下打“√”。

多（煤媒）体的应用，给教学带来了极大的便利，不仅在（赔培）养学生认识世界方面有极大的优势，还大大活跃了课堂气（芬氛）。;那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。;;

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，

发怒的时候也叫。

那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。;;像这样把内容相关、结构类似的句子(至少三个)排列起来的修辞手法叫排比，排比的修辞手法可以强化语气，增强语势，突出感情。;;;同学们，你们看这是什么？;这两个句子是什么句？;在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。;日积月累;◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，

笃行之。——《礼记》;◎智能之士，不学不成，不问不知。

——[汉]王充;◎人非生而知之者，孰能无惑?

——[唐]韩愈;◎为学患无疑，疑则有进。

——[宋]陆九渊;◎好问则裕，自用则小。——《尚书》;选择合适的句子填空。;演练台:;那些知识渊（yuān）博（bó）的人都非常注重学习、注重思考、注重提问，因为：_____________________________。;;像这样把内容相关、结构类似的句子(至少三个)排列起来的修辞手法叫排比，排比的修辞手法可以强化语气，增强语势，突出感情。;在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。