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新部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读下文，

回答问题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地

轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那

么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海

去。到天上，轻轻地________明月，________天河跟着夕阳西去。或者

轻悠悠地________大海，________山巅，又低低地落下，落到一个熟睡

中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（1）下列词语依次填在短文的横线上，正确的一项是（）

A.挨着渡过飘过飞越

B.挨着渡过飞越飘过

C.挨着飞越渡过飘过

（2）写出下列词语的反义词。

美丽——________快乐——________

骄傲——________希望——________

（3）我打算用________的方法理解文段中画横线句子的意思，这

句话把________比作________，生动形象地写出了________。

（4）用“________”画出描写小球去处的语句。

（5）这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？请你发挥想

象写一写。

【答案】（1）A

（2）丑陋；悲伤；谦虚；失望

（3）结合生活实际；轻清脆丽的小球；一串美丽的梦；小球梦幻

般的美丽（4）到天上，轻轻地________明月，________天河跟着夕阳西

去。或者轻悠悠地________大海，________山巅，又低低地落下，落到

一个熟睡中的婴儿的头发上……

（5）她们飞越一望无际的大草原，穿过荒无人烟的大沙漠，飘落

到深夜还在批改学生作业的老师的肩头。

【解析】【分析】本题是阅读片段回答内容，主要有四个小题。

（1）考查了动词的选用。做题时要根据具体的语境以及具体动词

的含义来确定选取合适的词语。

（2）考查的是反义词。解答本题，要理解词语的意思，然后写出

所给词语的反义词。

（3）考查的是理解句子的方法：结合生活实际、联系文章上下文、

工具书、查阅资料等多种方法来理解句子。再者考查了学生比喻这种

修辞手法的本体和喻体的构成，以及比喻句的作用。

（4）本题考查短文内容的理解可以直接从短文中选取。

（5）本题考查的是学生的文本理解想象能力，在做此题时，要引

导学生想象的合理性。

故答案为：（1）挨着；渡过；飘过；飞越；（2）丑陋、悲伤、

谦虚、失望（3）结合生活实际、轻清脆丽的小球、一串美丽的梦、小

球梦幻般的美丽（4）到天上，轻轻地________明月，________天河跟着

夕阳西去。或者轻悠悠地________大海，________山巅，又低低地落下，

落到一个熟睡中的婴儿的头发上……（5）她们飞越一望无际的大草原，

穿过荒无人烟的大沙漠，飘落到深

夜还在批改学生作业的老师的肩头。

【点评】（1）考查动词的选用，注意语境预感的练习。

（2）反义词的考查，学生平时要对词语的含义的理解多做积累。

（3）理解句子的方法和比喻句的作用的考查，平时要注重方法的

给予和练习。

（4）考查对文本内容的理解。

（5）考查学生文本的理解以及合理的想象能力。

2．《颐和园》片段，完成练习。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，

红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没

有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种

又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

（1）颐和园长廊的的特点是________。

（2）为了说明长廊的特点，作者采用了________和________的说明

方法。

（3）《颐和园》采用了移步换景的写景方式，在本段中能体现这

一方法的词语是

________和________。

【答案】（1）长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。

（2）列数字

；作比较

（3）