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大班健康教育活动教案《禁烟的小卫士》_大班健康户外活动教案
幼儿园大班安康教案：禁烟小卫士
一、目标
1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。
2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
二、预备：
1、阅历预备：幼儿了解吸烟对人体安康的危害。
2、材料预备：
教师：棉花、香烟、瓶子；
幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
三、过程：
(一)通过做试验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到特别的难过。）
2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）
(二)感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？
2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？
3、做试验：
先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。
(三)教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。
1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？
2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？
3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。
(四)嬉戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。
（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。
（2）分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。
（3）嬉戏禁烟小卫士。
（4）抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢？
（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
大班安康教育教案《禁烟卫士》
幼儿园大班安康教案：禁烟小卫士
活动目标：
1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。
2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
活动预备：
1、阅历预备：幼儿解吸烟对人体安康的危害。
2、材料预备：
教师：棉花、香烟、瓶子；
幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
活动过程：
一、通过做试验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到特别的难过。）
2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）
二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？
2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？
3、做试验：
先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。
1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？
2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？
3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。
四、嬉戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。
（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。
（2）分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。
（3）嬉戏禁烟小卫士。
（4）抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢？
（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
大班安全教育活动教案《身体小卫士》
活动目标：
1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。
2、初步了解皮肤的功能，学习爱护皮肤的方法。
活动预备：
1、幼儿用书：《身体小卫士》
2、木偶表演《皮皮历险记》，预备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等。
活动过程：
1、教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化。
（1）启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化。
教师：皮肤在运动后有哪些变化？（如变得红红的、有汗等。）
（2）教师带着幼儿来到有冷气的空调房间，引导幼儿说说皮肤在冷气房间里的变化，如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可以先去冷的房间，后去熬炼防止感冒。
（3）教师总结皮肤在不同环境、
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