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绝密★启用前
2022年中考生物考前信息必刷卷03
生物(福建专用)
2022年福建中考生物稳中有变,预测题型和题量仍然是25(单选题)+9(非选择题),非选择题26题仍将是判断题,34题仍将是探究题。但相对往年按照省教学与考试指导意见命题,今年调整为按照课程标准命题,故在知识点考查方面,可考查范围更广泛,之前考试指导意见没有考查的知识点,今年很有可能在单选题进行考查。在能力和态度要求方面,更侧重生命观念、科学思维、探究实践、态度责任的考查。
通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:今年很有可能在单选题考查往年考试指导意见没有考查的知识点,如本卷3题考查生命起源,12题考查急救。预测今年中考单选题仍然注重基础知识和基本能力考查,难度较小,但25题仍将作为难度压轴题,必须予以重视。
本卷考查知识点基本覆盖课表十个主题相关知识点,选择题和非选择题相辅相成。选择题仍然注重基础知识点和基本能力考查,突出人与生物圈关系(1题,7题.8题,9题)和教材实验考查(18题)。除了关注新考点外,23题、24题、25题考查角度新颖,注重初高中衔接,有一定难度,值得关注。
非选择题基本延续历年中考题型和主干考点,33题综合考查遗传相关问题,体现遗传实验设计,是非选择题的亮点。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有关生物圈的叙述正确的是()
A.人类独立的生存环境 B.有多种多样的生态系统
C.地球范围的陆地环境 D.有无限的自动调节能力
【答案】B
【解析】
【分析】
生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。
【详解】
A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一的整体,故A错误。
B.生物圈有多种生态系统,常见类型有:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统,故B正确。
C.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,故C错误。
D.生物圈的自动调节能力是有限的,故D错误。
故选B。
2.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(??)
A.在水中生活 B.有根、茎、叶 C.不能产生种子 D.没有输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】
藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
【详解】
A.藻类植物大都生活在水中,苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,A不符合题意。
B.藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,B不符合题意。
C.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能产生种子,但是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都能产生孢子,它们的生殖方式湿孢子生殖,C符合题意。
D.由分析可知,藻类植物和苔藓植物没有输导组织,但是蕨类植物有输导组织,D不符合题意。
故选C。
3.关于生物起源和进化的叙述,错误的是(???)
A.原始生命起源于原始海洋 B.越古老的地层中的化石越复杂、越高等
C.人类起源于森林古猿 D.古人类化石是研究人类起源的直接证据
【答案】B
【解析】
【分析】
英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律;1871年,他又出版《人类的起源与性的选择》一书,列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的;达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说,
【详解】
A.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确。
B.化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位
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