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教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测
试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.我们耳朵里的（）即使是轻微的声音，它都会产生振动。
A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗
2.（）属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音B.汽车鸣笛的声音C.炒菜的声音
3.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（）。
A.经常洗牙B.多吃甜味食物C.不吃甜味食物
4.（）不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声
音
5.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不会改变
6.手指间有一些脱皮，需要多吃（）。
A.肉禽蛋类B.坚果类C.蔬菜水果类
二.填空题(共6题，共34分)
1.判断食物营养成分：
取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（）；再取一部分在纸上
摩擦，有油渍说明（）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味
说明存在（）。
2.在车站、菜市场等地经常会听到（）的声音。
3.“宝塔”中食物的用量呈现（）的变化规律。
4.（）是传播声音的重要物质，在（）中声音不能传播。
5.食物中的营养通常分为（）、（）、（）、维
生素、（）和（）。
6.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）
外界传来的声音→（）→（）→鼓膜→（）→
（）→（）→大脑
①外耳道；②听觉神经③耳蜗④耳郭⑤听小骨
三.判断题(共6题，共12分)
1.呼吸是人体重要的生命特征。（）
2.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。
（）
3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如
果营养获取不均衡，会影响身体健康。（）
4.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（）
5.声音的强弱可以用音高来描述。（）
6.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据你对耳朵的了解，完成下表。
六.简答题(共5题，共25分)
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气
球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红
怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起
分享。
2.人在运动时呼吸
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