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小学六年级下册2024—2024道德与法治
复习教学大纲
目标
本教学大纲的目标是帮助小学六年级学生复和巩固道德与法治
知识,培养他们正确的价值观和法律意识,促进他们的道德素养和
法治素养的发展。
教学内容
1.道德教育
-研究道德的基本概念和原则
-培养正直、诚实、守信的品质
-探讨友情、亲情、师生关系等重要的人际关系
-研究尊重他人、关心弱者、乐于助人的行为
-培养团队合作和公平竞争的意识
2.法治教育
-研究法律的基本概念和原则
-了解我国的法律体系和法律权益保护
-研究法律常识,如法律的作用、法律的适用、法律的制定程
序等
-探讨公民的权利和义务
-研究如何正确维护自己的权益
3.环境保护与安全教育
-研究环境保护的重要性和方法
-培养保护环境的意识和责任感
-研究安全知识,如交通安全、网络安全、自我保护等
-探讨常见的安全问题和解决方法
教学方法
1.课堂讲授:通过讲解和示范,向学生传授道德与法治知识。
2.讨论互动:组织学生进行小组讨论和互动,促进思维和交流。
3.角色扮演:组织学生进行角色扮演活动,模拟实际情境,培
养实际应用能力。
4.案例分析:通过分析真实案例,引导学生思考和解决问题的
方法。
5.游戏活动:组织游戏活动,增加研究的趣味性和参与度。
教学评价
1.定期考试:通过定期考试评估学生的知识掌握情况。
2.作业评价:对学生的作业进行评价,提供针对性的指导和建
议。
3.课堂表现评价:评估学生在课堂上的参与度和表现情况。
4.小组讨论评价:评估学生在小组讨论中的表现和贡献程度。
教学资源
1.教材:使用小学六年级下册的道德与法治教材作为主要教学
资源。
2.多媒体:利用多媒体设备展示相关图片、视频等辅助教学材
料。
3.互联网资源:利用互联网资源扩展教学内容和案例分析。
教学安排
本教学大纲为小学六年级下学期的道德与法治复教学,共计20
周。每周安排2节课,每节课45分钟。
周数教学内容
1-2道德教育的基本概念和原则
3-4正直、诚实、守信的品质
5-6人际关系的重要性
7-8尊重他人、关心弱者
9-10团队合作和公平竞争意识
11-12法律的基本概念和原则
13-14我国的法律体系和法律权益保
护
15-16法律常识
17-18公民的权利和义务
19-20环境保护与安全教育
以上是本教学大纲的总体安排,具体的教学内容和教学方法根
据实际情况进行调整和细化。
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