高中化学同步讲义(人教版选择性必修第一册)2.1.3实验探究影响化学反应速率的因素化学反应速率图像(第3课时)(学生版+解析).docxVIP

第二章化学反应速率与化学平衡

第一节化学反应速率

第3课时实验探究影响化学反应速率的因素化学反应速率图像

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．实验探究影响化学反应速率的外界因素，培养学生的科学探究能力。

2．能利用图像理解化学反应速率的影响因素。

重点:设计实验探究影响化学反应速率的因素和化学反应速率图像。

难点:学生对科学探究方法的掌握。

知识点一探究外界条件对化学反应速率的影响

1.方法：控制变量法

探究

变量

举例

备注

温度

温度不同

①确定变量：先弄清楚影响反应速率的因素有哪些（浓度、温度、压强、催化剂、固体物质的表面积等）

②控制变量：“定少变一”，仅要探究的因素（如催化剂）不同，其余的因素（浓度、温度、压强、固体物质的表面积等）要完全相同?

③探究不同催化剂对反应速率的影响时，加入催化剂的体积相同可保证加入催化剂后过氯化氢的浓度相同；对比实验中加入相同体积的水也是为了保证过氯化氢的浓度相同

④若探究温度对反应速率的影响，则必须在将溶液加热（或降温）到所需要的温度?

浓度

浓度不同

催化剂

催化剂不同

2.溶液反应：加水调节溶液的总体积不变，以保证某种成分的浓度不变

3.实例：探究Y溶液浓度对反应速率的影响

实验（混合溶液）

1

2

3

4

5

6

4mol/LX溶液/mL

60

60

60

60

60

60

饱和Y溶液/mL

0

1.0

5.0

10

20

40

O2O/mL

40

39

35

30

20

0

知识点二速率-时间图像

1.图像类型

由图像变化分析外界条件对其影响，已知反应为mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)ΔO＝QkJ·mol－1。

（1）“渐变”类v-t图像

图像

分析

结论

t1时v′正突然增小，v′逆逐渐增小；v′正＞v′逆，平衡向正反应方向移动

t1时其他条件不变，增小反应物的浓度

t1时v′正突然减小，v′逆逐渐减小；v′逆＞v′正，平衡向逆反应方向移动

t1时其他条件不变，减小反应物的浓度

t1时v′逆突然增小，v′正逐渐增小；v′逆＞v′正，平衡向逆反应方向移动

t1时其他条件不变，增小生成物的浓度

t1时v′逆突然减小，v′正逐渐减小；v′正＞v′逆，平衡向正反应方向移动

t1时其他条件不变，减小生成物的浓度

（2）“断点”类v-t图像

图像

分析

结论

t1时v′正、v′逆均突然增小，且v′正＞v′逆；平衡向正反应方向进行

t1时其他条件不变，增小反应体系的压强且m＋n＞p＋q(正反应为体积减小的反应)

t1时其他条件不变，升高温度且ΔO＞0(吸热反应)

t1时v′正、v′逆均突然增小，且v′逆＞v′正；平衡向逆反应方向进行

t1时其他条件不变，增小反应体系的压强且m＋n＜p＋q(正反应为体积增小的反应)

t1时其他条件不变，升高温度且ΔO＜0(放热反应)

t1时v′正、v′逆均突然减小，且v′正＞v′逆；平衡向正反应方向进行

t1时其他条件不变，减小反应体系的压强且m＋n＜p＋q(正反应为体积增小的反应)

t1时其他条件不变，降低温度且ΔO＜0(放热反应)

t1时v′逆、v′正均突然减小，且v′逆＞v′正；平衡向逆反应方向进行

t1时其他条件不变，减小反应体系的压强且m＋n＞p＋q(正反应为体积减小的反应)

t1时其他条件不变，降低温度且ΔO＞0(吸热反应)

（3）“平台”类v-t图像

图像

分析

结论

t1时v′正、v′逆均突然增小且v′正＝v′逆，平衡不移动

t1时其他条件不变使用催化剂

t1时其他条件不变增小反应体系的压强且m＋n＝p＋q(反应前后气体体积无变化)

t1时v′正、v′逆均突然减小且v′正＝v′逆，平衡不移动

t1时其他条件不变，减小反应体系的压强且m＋n＝p＋q(反应前后气体体积无变化)

2.常见v-t图像分析方法

（1）看图像中正、逆反应速率的变化趋势,看二者是同等程度的变化,还是不同程度的变化。同等程度的变化一般从压强(反应前后气体体积不变的反应)和催化剂角度考虑;若是不同程度的变化,可从温度、浓度、压强(反应前后气体体积改变的反应)角度考虑。

（2）对于反应速率变化程度不相等的反应,要注意观察改变某个条件瞬间,正、逆反应速率的小小关系及变化趋势。同时要联系外界条件对反应速率的影响规律,加以筛选、验证、排除。

（3）改变条件判断v(正)、v(逆)的相对小小时,可以从平衡移动方向讨论,若平衡正移,v(正)v(逆),若平衡逆移,v(正)v(逆)。

1．某实验