三年级上册浙科版综合实践第七课活动A、 家务小能手 我是整理小能手.pptxVIP

第七课家务小能手我是整理小能手实践活动【浙科版】三年级上册

内容总览学习目标01新知导入02我的研究我准备03我的计划我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置

学习目标价值体认：在学习之余，主动学做家务，承担属于自己的责任。责任担当：更好地对自己的生活负责、提升自我，学会主动分担家务。问题解决：能够在老师的带领下，对家务有更深的了解，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，将想法转化为具体的实践，并应用于生活。

新知导入做家务是每个家庭成员的责任。做家务需要技巧，有方法才能做得得心应手。一起动起来，做个家务小能手。

新知导入

新知讲解家里有哪些家务活呢？我们会做家务吗？聊一聊我的研究我准备家务活多着呢，扫地、洗碗、整理房间······我袜子都是自己洗的。洗衣服最简单了，放进洗衣机就好了。

新知讲解家务内容：家务活包括但不限于清理、洗涤、烹饪、购物、整理和维护家庭环境等任务。其中又包括打扫房间、洗衣服、做饭、购物、擦拭表面、清理厨房等。

新知讲解家务的详细内容：扫地、拖地、清理灰尘，擦拭表面、家具和电器，清洗窗户、镜子，洗涤衣物、床单、毛巾，折叠、整理衣物和物品，洗涤、整理餐具等。

新知讲解家务劳动歌分享链接家务劳动不简单，我要从小来锻炼。每天清晨早早起，叠好被褥理房间。理好房间扫庭院，再跟妈妈学做饭。端上饭菜先敬老，饭后洗净碗与盘。自己衣服自己洗，假日主动大扫除。优秀品质勤为先，养成劳动好习惯。

新知讲解家务清单分享链接采购蔬菜、水果等准备菜单煮饭、做简单的菜整理房间、叠衣服等和家人一起大扫除把衣服分类放进洗衣机清洗

新知讲解在家务小能手活动中，我们可以展示什么本领，还可以学什么本领呢?想一想我的研究我准备家务小能手智能管理小能手清洁小能手整理小能手

新知讲解家务小能手名称整理小能手准备做的家务活整理衣柜操作方法叠好衣服并有序摆放“家务小能手”计划表

新知讲解做一做我的计划我行动整理收纳，让我的生活小空间更整洁、更有序。

新知讲解我观察我的计划我行动看一看房间里哪些地方需要整理。我的书桌上摆满了书，东一本西一本，摊得满桌都是，我要整理一下……床上都是衣服、玩具，太乱了······

新知讲解我支招我的计划我行动整理小清单整理的地方衣柜鞋柜现象衣柜里袜子、衣服等放得乱七八糟鞋柜里的鞋子摆放比较混乱无序我的妙招①袜子一双双放进小格里；②有些衣服挂起来；③有些衣服叠起来①鞋子按使用频率由高到低摆放；②部分拖鞋可以叠放

新知讲解“整理小目标”思维导图分享链接

新知讲解小贴士整理收纳小技巧1.将物品分门别类摆放。2.给物品确定一个固定的摆放位置。3.将小物品放进专用的收纳箱。

新知讲解我尝试我的计划我行动整理可是一项技术活，有序摆放，取用更便捷。腾空衣柜分一分理一理放一放

新知讲解理一理好方法方法1：折方法2：卷

新知讲解我记录我的计划我行动拍一拍、写一写、画一画……用自己喜欢的方式记录整理过程。我的房间整理记录单扫地洗涤衣物折叠衣物洗涤餐具清理角落擦拭家具记得放一张整理后的房间照片哦！

新知讲解整理小成果分享链接整理后的衣柜整理后的书架

新知讲解整理小达人一周记录表分享链接星期一整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期二整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期三整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期四整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期五整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期六整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆星期日整理○不整理○整理星级☆☆☆☆☆

拓展延伸做家务的小诀窍1、保持家务的秩序随手做好力所能及的简单家务，维持家庭环境的整洁。2、制定清晰的任务计划分配家庭成员的责任，分工合作完成家务。3、定期进行清理采用高效的清理工具和方法，定期完成家务清理。

拓展延伸学做家务的意义1、做家务有助于维持家庭的整洁和秩序，提升生活品质。2、做家务能培养责任感、团队协作和组织能力。3、及时清理家务有助于营造舒适的家居环境。4、家务可以促进家庭成员之间的良好关系。

拓展延伸家务的进行步骤1.制定计划：列出需要完成的家务任务。2.分配责任：根据家庭成员的能力分配任务，形成合理的分工。3.收集工具：准备所需的清理工具和用品，确保任务进行顺利。4.设置时间：为每项任务设定合理的时间