湖北省武汉市部分学校2014届九年级9月联考语文试题(附答案)$442873.pdfVIP

九年级九月语文月考试卷

一、（共12分，每小题3分。）

1.下列各组词语中加点字的注音和书写正确的一项是

A.猝然（cù）自艾(yì)臧否(zàng)瞬息万变（shùn）

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B.水渍（zì）山肴(yáo)守圉(yù)汗流浃背（jiā）

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C.厄运(è)夙夜(sù)窒息（zì）恹恹一息（yǎn）

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D.磕拌（bàn）崩殂(cú)耷拉(dā)吹毛求疵（cī）

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2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是

①青少年着极大想象力和创造精神，我们要呵护青少年的想象力和创造精神。

②他怕自己会由于极度，跌进去淹死。

③父亲终于地消失在夜色中，他高高隆起的后背像一只容器，倒给我的是朴实的父爱。

A.蕴藏虚弱固执B.储藏衰弱顽固

C.蕴藏衰弱顽固D.储藏虚弱固执

3、下面各句中没有语病的一句是

A、新时代的教育应该培养学生善于思考、善于创造、善于观察的能力。

B、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

C、正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。

D、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是

①望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。

②我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

③秋天，我和别人一样收获。

④但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。

A、③②①④B、③①④②C、③①②④D、①③②④

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面短文，完成5——7题。

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一棵死树能孕育多少生命

①某个清晨，密林深处的一颗古老的橡树倒下了，一些受惊的动物仓惶而逃，然后又是

一片寂静。

②虽然一棵老树的“去世”会使人很伤感，但这是森林生态系统物质循环中很自然的

一件事。或许人们还不知道一棵死树能为很多植物和动物提供食物及避难所，同时这些植物

和动物又渐渐地将树分解，使其变为泥土重新被植物所利用。白蚁、甲虫及另外一些靠树木

为生的昆虫是死树的第一批“入侵者”，因为她们能以粗糙的树皮为食。如果仔细观察过一

棵死树的树皮，会发现树皮里面有很多“隧道”，而入侵昆虫就把卵产在这些“隧道”中。

③当然，当一些树木仍然具有很强的生命力时，早已有昆虫和其它一些分解者在其体内

生活了。这一迹象表明，如果树皮受到了损伤，会促使昆虫的入侵。当入侵大树的昆虫从上

到下把整个树都消耗殆尽时，树就死去，这也许就是那棵老橡树死去的原因。

④现在这棵树已经倒下。树生昆虫使它变得很松软，甚至把它搞成糊状，这吸引了更多

的昆虫前来觅食，如蚂蚁、苍蝇等。当这些昆虫成倍增长时，也招来了它们的“克星”，如

蜈蚣、蜘蛛、癞蛤蟆、啄木鸟等。有时候当一棵树倒下时，它已经被蛀空，那么它又会变成

浣熊、花栗鼠和蛇的“乐园”。

⑤但是在所有寄居树木的生物中，最活跃、最重要的分解者却是真菌和细菌。真菌是

一种不含叶绿素的植物，必须从其它植物中获取营养。当芽孢（真菌的种