2024新人教版九年级上学期化学基础默写小纸条含答案.pdf

默写小纸条DAY1

班级姓名日期

一、绪言及物质的变化和性质（中考“识记”或“理解”要求）

1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

2.物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有新物质生成。【理解】

3.物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过化学反应表现出来。

4.物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。物理性质包括物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、

沸点、挥发性、延展性、导电性、导热性等；

化学性质包括可燃性、支持燃烧（助燃性）、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。【理解】

5.化学发展史：

①道尔顿和阿伏伽德罗等科学家建立了原子论和分子学说。

②门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。

6.下列变化中属于化学变化的有（1）（2）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（12）（14）；

属于物理变化的有（3）（7）（11）（13）（15）（16）。

（1）光合作用（2）高炉炼铁（3）家庭自制冰块（4）牛奶变酸（5）粮食酿酒（6）钢铁生锈

（7）湿衣服凉干（8）白磷自燃（9）火药爆炸（10）CO2通入澄清石灰水

（11）工业制氧（12）煤气中毒（13）矿石粉碎（14）食物腐烂（15）汽油挥发（16）灯泡发光

默写小纸条DAY2

班级姓名日期

1.质量守恒定律

内容参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和

①质量守恒定律只能解释化学变化，不能解释物理变化

②不参加反应的物质不能计算在内

理解

③计算时不能漏掉任何一项，气体和沉淀等都要考虑在内

④只适用于质量守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等

实质分子分裂形成原子，原子重新组合生成新分子，新分子聚集形成物质

2.四大反应类型

反应类型概念及表达式特征

化合反应概念：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应表达式：A+B+……→M多变一

分解反应概念：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应表达式：A→B+C+……一变多

置换反应概念：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应表达式：A+BC→B+AC单换单

概念：由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应的表达式：

复分解反应双交换，价不变

AB+CD→AD+CB

默写小纸条DAY3

班级姓名日期

空气（中考“识记”要求）

1.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。

2.按体积算：氮气占78％，氧气占21％，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。

3.空气各成分的性质和用途

氧气

（1）物理性质：标准状况下，是无色、无味的气体，不易溶于水（故可以用排水法收集）；密度比空气大（故收集的

一瓶氧气，要正放在桌面上）。

（2）化学性质：比较活泼，在一定的条件下能与许多物质发生氧化反应，生成氧化物，具有氧化性；

可以使带火星的木条复燃，具有助燃性质；能支持燃烧、供给呼吸。

（3）用途：①供给呼吸；②支持燃烧；③反应放热；等。

氮气

（1）物理性质：标准状况下，是无色无味的气体，难溶于水。

（2）化学性质