二年级上学期期中考试家长会.ppt

温馨提示：1、请您先签到再入座。2、请您把手机关闭或者调成振动。3、会议期间请您保持安静。4、会议结束后，请把桌凳摆放整齐。谢谢配合！第六期家长学校二（2）班2016年3月3日家长会主要内容：添加标题班级事务添加标题期末考试分析添加标题好习惯成就好未来添加标题其它添加标题日常习惯到校时间：上午:7:40---8:00之间到,周一因为升国旗，7:30必须到，11：40放学；下午：2:10---2:30之间到,5:00放学，周一、周五4:00放学。不能早到校，也不能迟到。接送孩子：都在家长止步线以外，从家长止步线开始让孩子走白线。搞好个人卫生，勤洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲；书包、黄帽、红领巾至少做到每周一洗。配合老师工作，留意所发信息，有时间观念。请假必须写书面请假条。值日分数段人数100分6人金晨曦孔德睿刘艺诺杨奥彤朱焱阳丁奥辉99.5—9539人94.5--9021人89.5--804人79.5---604人不及格0人期末考试语文学情分析：1一题、看拼音写词语：19.5分21人失分2二题、多音字：5分3人失分3三题、比一比再词语：总失分6.5分8人失分4四题、查字典（音节、音序）：44.5分36人失分5五题、照样子写句子：65.5分33人失分6六题、根据课文内容填空40.5分24人失分7七题、默写古诗23.5分24人失分8八题、阅读题135.5分52人失分9九题、作文：144分，39人失分，不认真阅读，不理解题意10存在的问题个别孩子基础知识掌握不牢固，丢分多积累不够丰富阅读理解能力还要加强，提高分析问题能力。

不会审题，不理解题意。

缺乏良好的习惯，粗心大意等。应对措施教师：会更进一步关注这些孩子，加强引导，缩短与其他孩子的差距。

家长：重视家庭教育，多给孩子一些指导和信心,做孩子成长的强有力的后盾。具体措施加大听读写的力度，采用多种形式强化训练。02把好检测关，发现问题及时弥补不足。03重视课内基础知识的积累和课外阅读的指导以及说话写话的训练。01家校多沟通配合，抓好中下等孩子的学习，特别是预习作业。04上课表现突出的同学：徐占浩，刘浩博，程博扬，赵煜，宋佳欣，张雯祺，李培正，宰熙远，谷明乐，李一航，丁奥辉等几位同学，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们高高举起的小手。刘浩博，李朵，张悦，范雨萱，谷明乐金晨曦，管嘉果，张雯祺等几位同学总能在他们的作业本上看到工整，整洁的字迹，令人赏心悦目。有的同学与上学期相比，有了很大的进步，很多同学也养成了较好的学习习惯。预习课堂作业课外阅读语文预习预习（1）读熟课文，5遍。(1准2通3感情4熟5懂)圈出生字词，熟练认读，并口头组词。标出自然段。思考自己读懂了什么，还有什么不明白的，可以做标记。收集有关资料。签字作业拼写本规范干净日记本正确通顺整洁背诵熟准《基础训练》读报纸读

试卷检查纠错本

大方格稿纸

都需要检查签字课外阅读

养成习惯

持之以恒

指导检查

阅读总量不少于5万字，积累喜欢的成语和名言警句，背诵优秀诗文50篇（段）。

每天不少于30分钟，周日不少于60分钟。家庭作业情况：好的：能按时交作业，书写认真，有家长检查和签字。差得：书写潦草，错误不改，听写不批改，漏写或不完成。如何辅导孩子写日记寻找素材一天下来发生在孩子生活中的事情很多，但由于孩子年龄小，贪玩，缺少观察生活、体验生活的能力，要让孩子每天发现值得写的事情，对孩子来讲也是一件不容易的事情。这就需要我们家长给予指导帮助。每天从孩子起床开始，到晚上孩子写日记以前，我们做家长的就要做个有心人。在家庭生活中找素材。上学路上觅素材。校园生活寻素材。节假日有素材。阅读中得素材。如何找素材孩子通过留心收集这些材料，咱们做家长的再给他及时的提示和引导，孩子的日记中就会出现童话、续编故事、仿写、读书笔记等内容，孩子的日记内容就会丰富多彩起来。第一章指导写作。有了写作素材,还要指导孩子写。孩子这样的年龄，写日记是三年级写作文前的一个渗透，不要要求孩子太高，以免打击孩子写作的积极性。同时我们还要教育孩子避免从早上起床写到晚上睡觉前的所有事情，那样像流水帐一样，起不到提高孩子写作水平的作用。我们要指导孩子写日记，要围绕一件事来写，把事情的来龙去脉写清楚，写明白，写通