22植物向哪里生长（教案）六年级上册科学青岛版 .docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费6金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第22课《植物向哪里生长》

课标要求

8.1植物具有获取和制造养分的结构

学习目标

能认真观察植物的生长记录，猜测植物的生长和外界有什么关系

能选择适合自己探究的植物生长的向性问题，能提出探究活动的大致思路，能做控制变量的向性实验。

通过实验探究植物生长的向地生长.向光生长.向水生长的特性，通过运用各种感官直接感知周围常见植物对环境的适应，知道植物对环境的适应也是自然选择的结果。

评价任务：

任务一：猜想植物的生长和环境的关系，植物向哪里生长（检测目标1）

任务二：探究植物向哪里生长（检测目标2）

任务三：探究并分类生活中的植物的有哪些向性生长（检测目标3）

资源与建议

1.本课是在学生认识

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >

22植物向哪里生长（教案） 六年级上册科学青岛版 .docx