五代史伶官传序.ppt

五代史伶官传序欧阳修一、释题：?伶：乐工，艺人。伶官，乐工作了官。《伶官传》记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实。庄宗喜好音乐戏曲，宠爱伶人，封许多伶人做了官，这些伶官出入朝廷，作威作福，使朝政日坏，后发生暴乱，伶官郭从谦带人围困庄宗并将他乱箭射死，李克用谪亲子孙全被诛杀。本文就是基于这样的史实而写的序。?

二、作者

作者欧阳修（1007-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，卒谥文忠。吉州永丰人。官至枢密副使，参加政事。六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。欧阳修是北宋文学革新的领导人物。为“唐宋八大家”之一。为文以韩愈为宗，大力反对浮靡的时文，倡导有内容的古文。他的散文多议论当事，切中时弊，说理畅达，抒情委婉。他积极培养、提拔、奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。他在散文、诗词创作和史传编写、诗文评论上有很高的成就，其中以散文的造诣为最高。著有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》。《宋史》卷三百十九史传。在二十四史中，有两部《五代史》：宋初宰相薛居正奉诏监修的称《旧五代史》，欧阳修撰的名为《新五代史》。《新五代史》以纪传体记载了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五代的史实。

三、时代背景介绍。五代(907--960)指唐宋之间的五个封建朝廷，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时期。在这53年间，先后换过四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频仍，后唐庄宗就是被杀的一个。庄宗称帝后，迷恋优伶，“常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事”，于是被伶官景进、史彦琼、郭从谦所惑，使其得以重权在握。庄宗同光四年(926年)，贝州将领皇甫晖兵变，叛乱四起，拥有兵权的史彦琼拒不发兵，后又单人独骑逃走。庄宗亲征败北，众叛亲离，郭从谦又乘危作乱，乱箭射死庄宗。四、分析课文：

思考第一段：

????1．本文的论点是什么：（用课文的原话回答。）

2．用现代汉语翻译这一句话。3、作者立论的依据是什么？

国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？

原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。”?二、分析第二、三段

（1）由时间理出过程

????庄宗李存勖（885━926）父亲晋王李克用去世时是908年，课下注释中还有三处时间912年，923年，926年，参看注释，回答，在这几年里，庄宗多少岁，在他身上发生了什么事。（请同学们用课文中的话概括。）

???908年（23岁），“与尔三矢，尔其无忘乃父之志”，?（与：给）

912年（27岁），灭燕，“系燕父子以组。”???（系：缚）

?923年（38岁），灭梁，“函梁君臣之首”，建后唐。??（函：名作动，用木匣子装）

926年（41岁），后唐亡，“身死国灭，为天下笑。”??（为：被动）

庄宗得天下用了15年的时间，而失天下只有3年，作者认为庄宗的“盛”是由于??什么原因，“衰”又是由于什么原因呢？（用课文中的话来回答。）

“盛”——“忧劳可以兴国”?“衰”——“逸豫可以亡身”?。?忧虑辛劳可以使国家兴盛，

?安闲享乐可以使自身灭亡。

重点字词????????告：祭告，祷告。

盛：装。?

盛以锦囊：“以锦囊盛”的倒装。用锦绫做的袋子装着。盛，装着，动词。

这段记叙写得较细，有何作用？目的是说他的成功与其不断的努力分不开。那么这里突出强调了“人事”的作用。

（3）这一极盛到极衰，作者运用了什么写法？对比的论证方法(4）找出课文中运用对比进行论证的部分。①“方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！”

?????----“及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”??

?②“方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争”

???????-----“及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。”（5）由这一极盛到极衰，作者在感叹之余发出这样的疑问：“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”此句话是什么意思？?

明确：前一句是反问句，意思与字面相反，意为“不是?得之难而失之易”。重点句是第二句，意为“还是说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？”回应论点。

此句用了正反对比。

重点字词?????????????抑--?--或者。

?????本——?动词，溯本、推求、跟“原”意思相近。

（三）．第四段进一步论证了论点。