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电子信息工程技术大学生职业生涯规划

电子信息工程技术大学生职业生涯规划范文

目录

一、自我分析

二、职业分析

三、职业定位

四、计划实施

五、评估调整

我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划、人生的五年计划

到床头的作息时间表，到长期的学生干部工作中写计划、写策划书…

不知不觉，与规划已结下不解之缘。江苏省第二届职业规划大赛，我

将它当作为一次学习的机会。希望借此机会认真学习职业规划知识，

结合平时已有的对未来的梦想制作出我的《个人职业规划书》，并把

它作为今后职业生涯的指导用书。

(一)自我分析：在完成职业测评后收获很大，对自己有了更深的了

解……1。测评结果(1)。性格探索报告：智多星型——总有一些新点子

1)优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较

拿手，致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性，绝大

多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展

的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知

识渊博，很善于处理挑战性的问题。

善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问

题，对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，

并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，

习惯便捷的问题解决方法。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上

变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，

通常会超出被认可和期望的限度。

善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热

情感染他人。

2)可能的盲点：总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定

的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，

而草率地身陷其中。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，

缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会

转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要

的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力

于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考

虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。

有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认

真倾听他人，避免表现的不耐烦。

(2)职业兴趣探索报告：职业兴趣前三项是企业型(8。0)、艺术型

(8。0)、社会型(6。1)。

1)有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，

乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、

冒险、抱负心强。

2)在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追

求完美，但也追求新意;胆大，爱冒险，希望有独立主见;对过程和目的

都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环

境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜

欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。

3)适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过

分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。

(3)学习风格探索报告：行动型(9。2，非常强烈的偏好

1)能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果

最佳：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型

的团队任务等练习;能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述;思

维活跃，适合尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅

读，分析及解释杂乱的数据等。

(4)技能报告(最擅长的五项技能)：人员管理积极倾听监测时间管

理口头表达

(5)职业价值观：崇尚独立，注重关系

1)期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己

的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使

自己的工作按照自己的计划顺利进行。

2)期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上

同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性

情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井