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Unit3 Language points 知识点 鲁教版英语七年级上册.pdf

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1.TodayIwentonaschooltrip.今天我参加学校郊游了。

·goonatrip外出旅游

【拓展】goon常与旅行、远足、野餐、航海类名词连用,表示进行某项活动,意味“去”

goonapicnic去野餐goonaholiday去度假

【例句】Iwentogoonapicnicwithmyfamilylastweek.我上周和家人一起去野餐了。

2.Wegottheresofastbytrains.我们乘火车很快就到达了那里。

fast此处用作副词,意为“快地”,还可以用作形容词,意为“快的”。

【例句】Theboyrunsfast.这个男孩跑得快。

Wecantakeafasttrain.我们可以乘快车。

【辨析】fast与quick

fast既可用作形容词又可作副词,仅指速度快

quick作形容词,意为“快的”,其副词形式为quickly.通常指某一动作来得突然或

时间持续很短,还可表示思维敏捷,不强调速度

【例句】Bequick!快点儿!

Hehadaquicklookatit.他匆匆地扫了它一眼。

3.Itwassocool!真是太酷了!

·cool此处用作形容词,意为“酷的”

【例句】Helookscool.他看上去很酷。

【拓展】cool用作形容词,常见含义有:

①凉快的,凉爽的

I’dliketowalkincoolweather.我想在凉爽的天气里散步。

②冷静的,沉着的

Becool.Everythingwillbeallright.冷静一点,一切都会没问题的。

③很棒的,极好的(用于口语)

That’sreallycool.嗨,那好极了。

4.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.

然后导游教我们怎样制作一个机器人模型。

①taught为teach的过去式,teach在此处作及物动词,后接“疑问词+动词不定式”。

【例句】Letmeteachyouhowtousethecomputer.让我教你怎么操作电脑。

Mymotheroftenteachesmehowtocookfood.我妈经常教我怎样做饭。

【拓展】teachsb.sth.(=teachsth.tosb.)教某人某事

teachsb.todosth.教某人做某事

teachsb.Howtodosth.教某人怎样做某事

teachoneself自学

②howtomakeamodelrobot为“疑问词+动词不定式”结构。疑问词可以是疑问代词

what,which,who和疑问副词when,where,how,why等。这些疑问词和动词不定式一起构成了

动词不定式短语。这种结构在句子中可作主语、宾语、表语等。

【例句】Iknowwheretofindtheboy.我知道在哪里能找到这个男孩儿。

5.Afterthat,Iwenttothegiftshopandboughtsomelovelygiftsformyparents.

后来,我去了礼品店并为我的父母买了一些可爱的礼物。

①gift可数名词,意为“礼物;赠品”,与present同义。在thegiftshop中,gift为名词作

定语修饰shop,用单数。

②lovely形容词,意为“可爱的;美丽的”

【例句】Whatalovelygirl!多么可爱的女孩儿!

Wecanseelovelyviewshere.在这里我们能看到美丽的景色。

【拓展】以-ly结尾的形容词:

friendly友好的;lively充满活力的;lonely孤单的,寂寞的

6.Allinall,itwas

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