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课时规范练56
《课时规范练》P517
1.(山东临沭期末)10月12日,国家主席习近平以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话。他指出:“人不负青山,青山定不负人。”这一判断属于()
A.直言判断 B.联言判断
C.选言判断 D.假言判断
答案:D
解析:“人不负青山,青山定不负人”等值于“如果人不负青山,那么青山定不负人”,因此这一判断属于假言判断,D项正确。
2.近年来,中国经济韧性十足,我们要保持强大自信。无论是从政策环境、产业供应链,还是从发展动力与发展市场情况看,中国经济保持稳中向好的态势没有变。这是一个。()?
①性质判断②关系判断③真判断④假判断
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案:A
解析:“中国经济韧性十足”“中国经济保持稳中向好的态势没有变”属于性质判断、真判断,①符合题意;“无论是从政策环境、产业供应链,还是从发展动力与发展市场情况看,中国经济保持稳中向好的态势没有变”属于关系判断、真判断,②③符合题意,④错误。
3.(山东聊城模拟)小华在作文中写道:“通过学习进步很快。所以,有些影响学习的行为我们应当注意避免。”关于上述两个判断应当注意的问题说法正确的是()
①不能缺少主项和谓项②避免主项和谓项搭配不当③性质判断应由主项、谓项、量项、联项构成④准确使用量项
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案:C
解析:①符合题意,通过学习进步很快,该判断缺失主项;②不符合题意,材料中两个判断没有出现主项和谓项搭配不当的问题;③不符合题意,性质判断应由主项、谓项、量项、联项构成,阐释的是性质判断的构成,与设问无关;④符合题意,有些影响学习的行为我们应当注意避免,该判断没有准确使用量项。
4.书籍是人类进步的阶梯。好的书籍能够让人们坐在桌子前,静静阅读一天,全身心地沉入其中。书籍也能带领人们进入书中的世界,畅游其中。下面对“书籍是人类进步的阶梯”认识正确的是()
A.属于关系判断
B.关系者项是书籍
C.关系项是人类
D.量项是进步
答案:A
解析:A项正确,断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断,材料中“书籍是人类进步的阶梯”断定了书籍与人类的关系,属于关系判断;B、C、D三项错误。
5.(山东招远模拟)随着中国社会老龄化步伐加快,被称为银发经济的老年产业呈现蓬勃发展之势。银发经济既有衣食住行也有诗和远方,蕴含着巨大的消费潜力。“银发经济既有衣食住行也有诗和远方”,该判断()
①只有在组成它的联言支都是真的情况下才是真的
②是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在
④属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:A
6.相传,曾国藩带兵镇压太平军时,曾一度连吃败仗,万般无奈下,只好从实呈报,向皇上请罪,奏本写道:“臣屡战屡败。”其幕僚建议曾国藩将奏本改成“臣屡败屡战”,曾国藩看了连声叫好。从思维方法角度来看曾国藩叫好的原因是()
A.恰当运用联言判断,转换了联言支的侧重,由强调“屡败”转换为强调“屡战”
B.恰当运用选言判断,转换了选言支的侧重,由强调“屡败”转换为强调“屡战”
C.恰当运用假言判断,转换了后件的侧重,由强调“屡败”转换为强调“屡战”
D.恰当运用直言判断,转换了谓项的侧重,由强调“屡败”转换为强调“屡战”
答案:A
解析:“屡战屡败”与“屡败屡战”都是省略了联结项的联言判断,“屡战屡败”,重在“屡败”,反映了“节节败退,溃不成军”的场景;“屡败屡战”,重在“屡战”,反映了“忠心耿耿,顽强作战”的场景。A项符合题意,B、C、D三项错误。
7.作为同班同学的王欣和蔡瑞是好朋友,假期经常一起去图书馆看书。她们发现假期在图书馆看书的同学或者喜欢古典名著,或者喜欢现代文学,或者喜欢教辅类图书,王欣喜欢教辅类图书,蔡瑞不喜欢现代文学。依据这些陈述,以下判断必定为真的是()
①蔡瑞如果喜欢古典名著,就不喜欢教辅类图书②蔡瑞如果不喜欢教辅类图书,就一定喜欢古典名著
③如果不喜欢古典名著,就一定喜欢教辅类图书或现代文学④如果不喜欢教辅类图书,就一定喜欢古典名著和现代文学
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:C
8.(海南学业考试)当前,城市里有许多家长利用假期带着孩子到艰苦地区体验生活,还有一些家长带着孩子到乡村寻根。他们认为现在的小孩吃苦太少,应该走出“暖房”经受磨炼。以下假言判断为真时,符合题意的是()
①如果人口过多,城市青少年就得到农村去②一个人只有具备不怕苦、不怕难的精神,才能在磨炼中成长③当且仅当农村山清水秀、空气清新,才会是城市人体验生活的好去处④城市
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