2025年中考语文12部课内名著阅读专题复习课件.pdf

2025年中考语文12部淉内名著阅读专题复习

第1部《朝花夕拾》第7部《经典常谈》

第2部《西游记》第8部《钢铁是怎样炼成的》

第3部《骆驼祥子》第9部《艾青诗选》

第4部《海底两万里》第

10部《水浒传》

第5部《红星照耀中国》第11部《儒林外史》

第6部《昆虫记》第12部《简·爰tJ

2025年中考语文课内名著阅读专题复习

第1部《朝花夕拾》

01,；阅读规划

02专题探究

031阅读检测

＠血丛补

建议阅读＂讽刺丑恶现象”类篇目：《狗·猫·鼠〉《（二十四孝

图〉〉《无常〉和《父亲的病〉。请采用精读和略读相结合的阅读方式，

重点掌握鲁迅所批判的对象。

1．作者写《狗猫鼠》一文的目的是什么？联系原著，谈谈你的看

法。（《狗猫鼠》）

示例：文章是针对“正人君子”的攻击来写的，嘲讽了他们散布的

“流言”，表达了对猫“尽情玩弄”“折磨弱者”、到处＂啤叫“”一副

媚态”等特性的憎恶，同时尖锐地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.“”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？（《（二十四孝

我

图〉》）

高兴：鬼少人多；为“我”一人独有；里面的故事似乎谁都知道，便

是不识字的阿长看到图画后也能滔滔地讲出一段事迹。扫兴：看完二十四

“”““

个故事我觉得做到孝太难，对千之前想做孝子的计划也完全绝

望了。

3．作者对无常和“正人君子”们分别持什么态度？这体现了本文怎

样的写作特色？（《无常》）

作者认为无常活泼诙谐、爽直公正、有人情味，对无常持喜爱称赞的

态度；而对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”们则予以了辛辣的

嘲讽。文章在夹叙夹议中，通过无常这个有人情味的“鬼”和现实中的

“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人

的丑恶面目。

4.两位”名医“分别是怎样给父亲治病的？结果怎样？（《父亲的

病》）

””

一名医出诊诊金昂贵，治病时要用芦根和经霜三年的甘荒做

第位

药引，治疗两年后，父亲的水肿却日渐严重；第二位”名医“陈莲河治病

“

时要用到一种特别的丸药：败鼓皮丸，