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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

如何开发宝宝的右脑

如何开发宝宝的右脑

提高认识能力：只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想

象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜

其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态

来提高右脑对事物整体结构的认知能力。

叫孩子干家务：家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清

理。开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦

桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可

教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。

训练使用左手：多用左手可开发右脑，这是因为左手的动

作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画

画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。

另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指

动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。

带宝宝逛商场：带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另

一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。

家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据

价格来挑选面包、水果及玩具等。

多听古典音乐：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其

中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝

宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦

的样子。

右脑开发有什么好处

右脑的工作节奏很快，能够最大量地记录信息数据。在这

一点上，左脑无法和右脑相比。左脑没有处理信息的能力，所

以信息处理的工作就被委派给了能够快速处理信息的右脑。速

视、速听和速读对刺激右脑的活性化很有帮助。人类的大脑能够

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

根据所给条件来完成工作。如果是低速进入大脑的信息，就由

左脑来加工;如果信息快速地进入大脑，就由右脑来处理。此外，

信息如果输入左脑就只能从左脑输出，如果输入右脑就只能从

右脑输出。背英语单词时，如果你想一个星期背5～10个单词，

就仅仅只能靠左脑工作，白白浪费了右脑，它可是能记住比这多

出100万倍的单词。一次听100个左右的单词，快速、反复

地听使用右脑让你不用刻意努力就能把这100个单词都记

住。右脑既不讲究理解，也不追求记忆。只要你把信息快速、

大量地输入右脑，它就能记住。

为什么要在儿童期开发右脑

近20年来，随着对大脑的认识越来越深入，人们惊奇

的发现，大脑的潜能十分丰富，很多国家敏锐地察觉到这一点，

并在开发右脑上先行一步。1989年，美国率先推出了全国性的

脑科学计划。之后，美国科技文化蓬勃发展，科技文化的成果

不断涌现，从而跻身于世界的前列。此后，各国也都相继加强了

脑研究力度。在欧洲东南亚地区右脑教育普遍受到重视。在我

国,原主管教育的国务院副总理李岚清在1998年教育工作会议

上讲道：素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用还

要大，现在再不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步。

1999年,国家教育部把右脑教育开始列为国家重点课题进行研

究,并写入了十五发展纲要!!左右脑机能分担理论美国芝加哥

大学心理学家斯佩里和麦伊尔斯博士通过割裂脑试验证明了，

左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅