中小学期末家长会 (7).pptxVIP

教/育/机/构/类/通/用;;期中考试分析;数学

平均分八三.九二优秀率:

及格率:一零零%

一零零分人数四零人九零分以上人;检测情况分析:试卷以教材内容为主,题型较灵活,题量适中.

;班级情况分析;本班四八人,二六名女生,二二名男生.比例不太协调,造成管理学习两手抓de工作较难.大部分是本地学生,上过幼儿园有一定de常规基础,但是现在是上小学了,必须加强日常规范训练.孩子de培养不是一天两天,学生de成才更不是单单学校就可以完成.希望各位家长相信学校和自己de孩子,和学校一起共同培养好自己de孩子.;关于作息时间、

课程表de调整;七:四五到校开始七:五零早读

八:零零正式上课

中午一一:三零放学

下午:一:四五到校一:五零自习

傍晚一五:五零放学;零四;;零五;一、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多de文具用品,容易分散孩子de注意力,影响听课状态.

二、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校.书包里不要装过多de书本和练习册,准备好当天上课要用de即可.

三、尽量不要让孩子戴电子手表.

四、在家可以适当准备几本练习册、字帖,辅助孩子学习.

;现在de孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替.孩子缺乏锻炼de机会,产生依赖思想,这样下去,孩子de自理能力就会很差,就不能适应社会de需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活.因此作为家长应该多给孩子一些锻炼de机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及de事,让孩子在锻炼中成长.;零六;;孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主要de任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分de准备.

如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用de书本、削好de铅笔等学习用品,准备齐全,这样做既可避免第二天晨de忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”de坏毛病.

每节课下课后立刻做好下一节课de课前准备.下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅,桌子上放好下节课要用de书本、文具,避免上课时de慌乱,影响听课.;由于独生子女在家庭中de特殊地位,孩子de表达能???增强了许多,可是有些习惯却不好,如大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等.要发展孩子de倾听能力,必须培养孩子良好de倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言de重要保证.应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时,要尊重他人,可以自然地坐着或站着,眼睛看着说话de人,并且不随便插嘴,安静地听他人把话说完.这是一种倾听礼貌.;观察能力是孩子进行细节描述de基础,也是口头语言表达能力提高de催化剂,所以应教孩子学会仔细观察.观察是思考de前提,许多科学家发明家都是由生活中de观察引发思考.例如:科学家爱迪生、牛顿

比如在写作时,把学生生活中观察de内容写具体；数学中de找规律题,也是考察孩子de观察能力.;鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考,自己寻求解决问题de办法,解决问题de过程就是其认真思考de过程,久而久之,学生就会养成认真思考de习惯,这将为他将来de成功起到很好de作用.老师会有意识de设置一些问题与同学们共同探讨,在探讨de过程中,老师只是起到一个组织者de作用,让学生各抒己见,在这个共同学习de过程中,学生de认真思考de习惯会得到增强.

;在我们班级,哪些学习习惯做得比较好de呢?