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参考答案
1.
【答案】A
【分析】本题考查了相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数,即可作答.
【详解】解:有理数的相反数是
2.
【答案】A
【分析】本题考查二次根式的性质,完全平方公式的性质.根据完全平方公式的性质即可求得答案.
【详解】解:A.,则A符合题意;
B.,则B不符合题意;
C.,则C不符合题意;
D.,则D不符合题意;
故选:A.
3.
【答案】C
【分析】本题考查科学记数法,根据将一个数写成的形式叫科学记数法直接求解即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
,
所以.
故选:C.
4.
【答案】D
【分析】根据题目中的方差公式可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题.
本题考查方差、中位数、算术平均数、众数,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的方差、中位数、算术平均数、众数;
【详解】,
∴这组数据的平均数是8,故选项A说法正确,不符合题意;
这组数据分别为、、、、、、、,
∴中位数是8,故B说法正确,不符合题意;
这组数据的众数是8,故选项C说法正确,不符合题意;
这组数据的方差是,故选项D说法错误,符合题意.
故选:D.
5.
【答案】B
【分析】本题主要考查了圆锥的三视图,求圆锥的侧面积,勾股定理,先由三视图得到该圆锥的高为,底面圆半径为,则由勾股定理可得母线长为,再根据圆锥侧面积底面周长母线长进行求解即可.
【详解】解:由三视图可知,该圆锥的高为,底面圆半径为,
∴母线长为,
∴这个圆锥的侧面积为,
故选:B.
6.
【答案】C
【分析】本题考查了概率的意义及应用,根据概率反映随机事件出现的可能性大小,即可进行解答,熟练掌握概率的意义是解题的关键.
【详解】解:“贵阳市明天的降水概率为”,表示明天下雨的可能性较大,
故选:C.
7.
【答案】A
【分析】本题考查了翻折变换,矩形的性质,等边三角形的判定以及性质,由折叠的性质可得,可得是等边三角形,即可求∠ADG=60°.进一步得出.
【详解】解:如图,连接,
∵对折矩形的纸片,使与重合,
∴,
∴,
∵把再对折到,
∴,
∴,
∴是等边三角形
∴,
∴
故选:A.
8.
【答案】B
【分析】此题考查二次函数的性质,一次函数的性质,利用举特例的方法是解决问题常用方法.①将点代入函数,解出的值即可作出判断;②首先考虑,函数为一次函数的情况,从而可判断为假;③根据②即可作出判断;④当时,函数为一次函数,无最大值和最小值,当时,函数为抛物线,求出顶点的纵坐标表达式,即可作出判断.
【详解】解:①将代入可得:,解得:,此选项正确.
②当时,,该函数的函数值始终随的增大而减小;此选项正确;
③当时,,经过3个象限,
当时,,
抛物线必与轴相交,
图象必经过三个象限,此选项错误;
④当时,函数无最大、最小值;
时,,当时,有最小值,最小值为负;当时,有最大值,最大值为正;此选项正确.
正确的是①②④.
故选:B
9.
【答案】
【分析】
本题考查多项式乘多项式,根据变化前后长方形的长、宽、面积之间的关系列方程求解即可,
掌握多项式乘多项式的计算方法是正确解答的关键.
【详解】解:设原长方形地块的长为米,则宽为,则变化为的长为米,宽为米,由题意得:
,
解得:,
故答案为:.
10.
【答案】且
【分析】本题考查了二次根式和分式有意义的条件:二次根式中被开方数必须大于等于0,否则二次根式无意义.根据二次根式有意义的条件分式有意义的条件即可求出的取值范围.
【详解】解:由题意得:且,
解得:且.
故答案为:且.
11.
【答案】/
【分析】本题主要考查了分解因式,先提取公因数2,再利用完全平方公式分解因式即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
12.
【答案】4
【分析】本题考查一元二次方程根的定义、根与系数的关系,熟练将要求的代数式进行灵活变形是关键.根据根的定义和根与系数的关系进行计算求解即可.
【详解】解:∵是一元二次方程的两个根,
∴,,
∴,
∴
.
故答案为:4.
13.
【答案】/0.3
【分析】本题考查了简单概率计算,先根据图求得总车票数为100张,再利用概率公式即可求解,熟练掌握概率公式是解题的关键.
【详解】解:依题意得:
总车票数为:(张),
小明抽到去B地的概率是,
故答案为:.
14.
【答案】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】用科学记数法可表示为.
故答案为:.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正
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