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大班夏天教案：夏天开的花_大班美术教案夏天的花
活动目标
1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。
2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。
3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。
活动预备
1、课件：动画片-夏天开的花
2、幻灯片：夏天开的花
活动过程
一、导入
1.谈话：小朋友，你们喜爱花吗？谁来告知大家，你见过什么样的花？
（请幼儿相互沟通自己见过什么样的花）
2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？
二、绽开
1.播放动画片，观赏夏天的花，
（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些美丽的花开放了呢？
（2）沟通：看到了什么花？
鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。
2.观看感知--夏天的花。
（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观看各种花。
教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地方？你发觉了什么？
引导幼儿认真观看，并与幼儿进展自由沟通。
（2）请幼儿选择自己最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。
（教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。）
（3）针对性观看—康乃馨。
这是什么花？
花是什么颜色的？
花瓣是什么样子的？像什么？
（鼓舞幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）
小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且艳丽，气味芳香。
康乃馨是欢送的切花之一，代表了安康和美妙，深受大家喜爱。
（4）幻灯片演示，进一步感知熟悉各种花。
看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？
3.阅读花卉名称汉字
教师带着幼儿边感知花卉，边认读汉字。
小结：花的品种许多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，
有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放。
三、完毕
再次观看动画片—夏天开的花。
让幼儿边看边说出花卉的名字。
幼儿园大班教案：夏天开的花
这篇《幼儿园大班教案：夏天开的花》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！
幼儿园大班夏天教案：夏天开的花
活动目标
1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。
2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。
3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。
活动预备
1、课件：动画片-夏天开的花
2、幻灯片：夏天开的花
活动过程
一、导入
1.谈话：小朋友，你们喜爱花吗？谁来告知大家，你见过什么样的花？
（请幼儿相互沟通自己见过什么样的花）
2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？
二、绽开
1.播放动画片，观赏夏天的花，
（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些美丽的花开放了呢？
（2）沟通：看到了什么花？
鼓舞幼儿在集风光前大声地介绍。
2.观看感知--夏天的花。
（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观看各种花。
教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特殊的地方？你发觉了什么？
引导幼儿认真观看，并与幼儿进展自由沟通。
（2）请幼儿选择自己最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。
（教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。）
（3）针对性观看—康乃馨。
这是什么花？
花是什么颜色的？
花瓣是什么样子的？像什么？
（鼓舞幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）
小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且艳丽，气味芳香。
康乃馨是欢送的切花之一，代表了安康和美妙，深受大家喜爱。
（4）幻灯片演示，进一步感知熟悉各种花。
看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？
3.阅读花卉名称汉字
教师带着幼儿边感知花卉，边认读汉字。
小结：花的品种许多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，
有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放。
三、完毕
再次观看动画片—夏天开的花。
让幼儿边看边说出花卉的名字。
大班上学期科学教案《夏天开的花》
【活动目标】
1、感知夏天常见的花，知道其名称和形状特征。
2、通过观看了解花的根本构造，加深对夏天的花的熟悉。
3、知道花是让大家观赏的，要爱惜花。
【活动预备】
1、课件：动画片-夏天开的花
2、幻灯片：夏天开的花
【活动过程】
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