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2024年必威体育精装版学校后备干部考试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.学校管理的基本途径是()。
A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调
2.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。
A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性
3.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用
4.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教
练。这说明了教师的劳动具有()。
A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性
5.对民办学校重大问题拥有决策权的是()
A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会
6.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称
的是()。
A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源
7.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就
很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。
A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待
8.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于
9.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫
10.学生掌握知识的过程有三个环节,即()。
A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、
复习、练习
11.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理
论的观点对人们的教育方式影响的结果?()
A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论
12.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,
造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接
责任人员,依法追究()
A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任
13.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这
一观点出自洛克的()。
A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》
14.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握
教学内容,而是在于他们的()。
A.学习自觉性B.智力水平C.要花多少时间D.学习积极性
15.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式
16.根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。()
A.九年B.十年C.十一年D.十二年
17.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象?()。
A.雨岛效应B.温室效应C.臭氧层空洞D.热岛效应
18.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别
有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。
A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作
19.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者
20.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()
A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法
21.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到
同类其他事物中去的过程是()。
A.抽象B.综合C.概括D.分析
22.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学
家是()。
A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三
元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯
23.学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响
24.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完
成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学
的组织形式是()。
A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学
25.人的心理活动能在时间上连续,主要是由于()。
A.联想的作用B.记忆的作用C.想象的作用D.思维的作用
二、多选题(12题)
26.下面有关教育的论述,正确的是()
A.教育就是学校教育
B.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
C.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人
的活动
D.教育是一项有目的、有计划
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