高中数学必修第1册配套课后练习题含答案解析 6.4.2 离散型随机变量的均值与方差.docVIP

高中数学必修第1册配套课后练习题含答案解析 6.4.2 离散型随机变量的均值与方差.doc

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6.4.2离散型随机变量的均值与方差

1.签盒中有编号为1,2,3,4,5,6的6支签,从中任意取3支,设X为这3支签的号码中最大的一个,则X的数学期望为()

A.5 B. C. D.

2.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为,已知他投篮一次得分的均值为2,则的最小值为(??)

A. B. C. D.

3.某班有14名学生数学成绩优秀,如果从该班随机找出5名学生,那么其中数学成绩优秀的学生数,则()

A. B. C.3 D.

4.有甲、乙两种水稻,测得每种水稻各10株的分蘖数据,计算出样本均值相等,方差分别为.由此可以估计()

A.甲种水稻比乙种水稻分蘖整齐 B.乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐

C.甲、乙两种水稻分蘖整齐程度相同 D.甲、乙两种水稻分蘖整齐程度不能比较

5.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述一次试验的成功次数,则等于()

A.0 B. C. D.

6.已知随机变量X的分布列是,

1

2

3

a

则()

A.? B. C.? D.

7.已知某离散型随机变量的分布列为

0

1

2

3

则的数学期望()

A. B.1 C. D.2

8.已知的分布列为:

0

1

2

设,则()

A. B. C. D.

9.已知排球发球考试规则:每位考生最多可发球三次,若发球成功,则停止发球,否则一直发到3次结束为止.某考生一次发球成功的概率为,发球次数为,若的数学期望,则的取值范围为

A. B. C. D.

10.某贫困村,在产业扶贫政策的大力支持下,种植了两种中药材甲和乙,现分别抽取6户的收入(单位:万元),制成下表:

中药材甲种植户收入

中药材乙种植户收入

已知的均值为1.35,的均值为1.125,的均值为1.2,为1.22,则种植中药材甲和乙收入的均值分别为()

A.1.2375,1.21 B.1.2,1.21 C.0.4125,0.403 D.2.475,2.42

11.某游戏的得分为1,2,3,4,5分,随机变量表示小白玩游戏的得分.若,则小白得5分的概率至少为.

12.将3个不同的小球随机投入编号分别为1,2,3,4的4个盒子中(每个盒子容纳的小球的个数不限),则1号盒子中有2个小球的概率为_________,2号盒子中小球的个数的数学期望为_________.

13.若,则________.

14.甲乙两名选手在同一条件下射击,所得环数的分布列分别为

6

7

8

9

10

0.16

0.14

0.42

0.1

0.18

6

7

8

9

10

0.19

0.24

0.12

0.28

0.17

(1)分别求两名选手射击环数的期望

(2)某比赛需从二人中选一人参赛,已知对手的平均水平在7.5环左右,你认为选谁参赛获胜可能性更大一些

答案以及解析

1.答案:B

解析:由题意,可知X的取值范围为,,,,

,所以X的数学期望为.

2.答案:D

解析:由题意得,

,当且仅当,时取等号,故选D.

3.答案:D

解析:因为,所以,则.

4.答案:B

解析:乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐.

5.答案:C

解析:设失败率为p,则成功率为,由表示“试验失败”,表示“试验成功”,则X的分布列为

X

0

1

P

p

由,得,即.

6.答案:C

解析:由题意可得,解得,

.

∴.

故选:C.

7.答案:B

解析:由题意可得:.

可得.

.

故选:B.

8.答案:A

解析:又,∴

9.答案:A

解析:由已知条件可得,,

解得或,

又由,可得.

10.答案:B

解析:种植中药材甲的6户的均值为:;种植中药材乙的6户的均值为,故选B.

11.答案:0.2

解析:设小白得i分的概率为,所以,

所以,所以.

当,时取等号,综上所述,得5分的概率至少为0.2.

12.答案:;

解析:由于每个小球投入每个盒子是可能的,故每个人小球放入1

号盒子的概率为,不放入1号盒子的概率为,故1号盒子中有2个小球个概率,同理,每个小球放入2号盒子的概率为,不放入2号盒子的概率为,将3个小球投放到4个盒子中,2号盒子中小球的个数,故

13.答案:

解析:则故答案是

14.答案:(1)

(2)

因为所以甲稳定,甲参赛获胜可能性更大一些

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