大象版（2024）六年级上册科学5.1《我家的水电气暖》教学设计.docx

大象版（2024）六年级上册科学5.1

《我家的水电气暖》教学设计

一、教材分析

《我家的水电气暖》是大象版六年级上册科学的重要内容之一。本单元以家庭中的水、电、气、暖为主题，引导学生了解这些资源的来源、用途、使用方法以及节约和安全使用的重要性。通过学习本单元，学生将认识到科学技术在改善人们生活中的作用，同时也培养学生的环保意识和社会责任感。

（一）教材地位和作用

本单元在六年级上册科学教材中具有重要的地位。它不仅是对学生日常生活中常见资源的深入探究，也是培养学生科学素养和综合能力的重要内容。通过学习本单元，学生将了解到水、电、气、暖等资源的重要性，掌握节约和安全使用这些资源的方法，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

（二）教材内容结构

1.水的世界：介绍水的来源、用途、净化方法以及节约用水的重要性。

2.电的奥秘：讲解电的产生、传输、使用以及安全用电的知识。

3.气的力量：阐述天然气、煤气等气体燃料的特点、用途以及安全使用方法。

4.暖的传递：探讨暖气的工作原理、不同供暖方式的优缺点以及节能措施。

（三）教材特点

1.贴近生活：教材内容紧密联系学生的日常生活，让学生感受到科学就在身边。

2.注重实践：通过实验、调查、讨论等活动，培养学生的实践能力和创新思维。

3.强调安全：教材注重培养学生的安全意识，让学生掌握水、电、气、暖的安全使用方法。

4.环保教育：教材引导学生关注资源的节约和环境保护，培养学生的社会责任感。

二、教学目标

根据2022新课标要求，结合教材内容和学生实际情况，制定以下教学目标：

（一）科学观念

1.了解水、电、气、暖的来源、用途和重要性。

2.认识到节约资源和保护环境的重要性，树立可持续发展的观念。

（二）科学思维

1.能够运用分析、综合、比较等思维方法，理解水、电、气、暖的特点和使用方法。

2.能够提出节约资源和安全使用的方法，并进行科学论证。

（三）探究实践

1.能够通过实验、调查、观察等方式，收集和整理有关水、电、气、暖的信息。

2.能够设计并实施简单的实验，探究水、电、气、暖的相关问题。

（四）态度责任

1.对科学探究保持好奇心和热情，积极参与科学实践活动。

2.关注资源节约和环境保护，养成良好的生活习惯和社会责任感。

三、教学重点

1.了解水、电、气、暖的来源、用途和重要性。

2.掌握节约资源和安全使用的方法。

四、教学难点

1.理解水、电、气、暖的工作原理和复杂的科学知识。

2.培养学生在实际生活中节约资源和安全使用的意识和能力。

五、教学策略

1.情境教学法：通过创设生动的情境，让学生身临其境地感受水、电、气、暖在生活中的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.探究式教学法：引导学生通过实验、调查、观察等方式，自主探究水、电、气、暖的相关问题，培养学生的探究能力和创新思维。

3.小组合作学习法：组织学生进行小组合作学习，共同完成学习任务，培养学生的合作意识和团队精神。

4.多媒体教学法：运用多媒体课件、视频、图片等教学资源，直观地展示水、电、气、暖的相关知识，提高教学效果。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件、视频资料、实验器材（如水电模型、气体燃烧器等）、图片等教学资源。

2.学生准备：课前收集有关水、电、气、暖的资料、笔记本、笔等学习用品。

七、教学过程

（一）导入新课

1.创设情境：播放一段家庭中使用水、电、气、暖的视频，让学生直观地感受这些资源在生活中的重要性。

2.提出问题：同学们，你们在视频中看到了什么？水、电、气、暖在我们的生活中有哪些用途？

3.引出课题：今天，我们就来学习《我家的水电气暖》，了解这些资源的来源、用途和重要性，以及如何节约和安全使用它们。

设计意图：通过创设生动的情境，激发学生的学习兴趣，让学生对水、电、气、暖有一个初步的认识，为后续的学习做好铺垫。

（二）水的世界

1.水的来源：教师通过多媒体课件，向学生介绍水的来源，包括自然界中的河流、湖泊、地下水等，以及城市中的自来水厂是如何将水净化后供应给家庭的。

自然界中的水通过降水、河流、湖泊等形式存在。

自来水厂通过沉淀、过滤、消毒等工艺将水净化后供应给家庭。

2.水的用途：组织学生进行小组讨论，交流水在生活中的用途。

饮用、做饭、洗漱等日常生活用水。

农业灌溉、工业生产等方面的用水。

3.水的净化：教师通过实验演示，向学生展示水的净化过程。

沉淀：将浑浊的水静置一段时间，让水中的杂质沉淀下来。

过滤：通过滤纸或过滤器将水中的杂质过滤掉。

消毒：使用消毒剂对水进行消毒，杀死水中的细菌和病毒。

4.节约用水：教师引导学生讨论节约用水的方法，并通过多媒体课件展示一些节约用水的案例。

随手关闭水龙头，避免长流水。

一水多用，如用洗菜水浇花、用洗衣水冲厕所等。

推广使用节水器具，如节水马桶、节水水龙头等。

设计意图：通过