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大班健康活动螃蟹运瓜教案
大班安康活动螃蟹运瓜教案1
活动目标：
1、探究用身体各部位夹球侧行的方法。
2、增加动作的协调性，体验与同伴合作的欢乐。
活动预备：
人手一只球、箩筐四只、螃蟹头饰一个活动过程：
一、热身运动
1、跟着螃蟹妈妈一起运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。
2、练习沿着线渐渐地侧行、加快速度侧行。
二、探究练习
1、请螃蟹宝宝尝试运瓜（球），但不能用到大钳子（手）2、请个别幼儿进展沟通示范。
3、幼儿再次练习。
三、合作运瓜
1、幼儿尝试合作运瓜。
提示幼儿运的时候步伐要整齐，不能让瓜掉下来。
2、个别幼儿进展沟通示范。
3、再次练习。
四、嬉戏运瓜竞赛
五、完毕
1、放松运动
2、请幼儿将瓜搬回家。
大班安康活动螃蟹运瓜教案2
活动目标：
1、探究用身体各部位夹球侧行的方法。
2、增加动作的协调性，体验与同伴合作的欢乐。
3、熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的`协调性。
4、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
活动预备：
人手一只球、箩筐四只、螃蟹头饰一个活动过程：
一、热身运动1、跟着螃蟹妈妈一起运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。
2、练习沿着线渐渐地侧行、加快速度侧行。
二、探究练习
1、请螃蟹宝宝尝试运瓜（球），但不能用到大钳子（手）
2、请个别幼儿进展沟通示范。
3、幼儿再次练习。
三、合作运瓜
1、幼儿尝试合作运瓜。
提示幼儿运的时候步伐要整齐，不能让瓜掉下来。
2、个别幼儿进展沟通示范。
3、再次练习。
四、嬉戏运瓜竞赛五、完毕1、放松运动2、请幼儿将瓜搬回家。
活动反思：
《纲要》中还指出：“建立良好的常规，削减不必要的治理行为，逐步培育幼儿的自律。”这节课中，我在这个方面做的不错，孩子的安康活动常规培育得相当好，收放自如，自由活动时能放开来活动，集中沟通时，都做到听教师指令快速宁静集合，每个孩子都能很用心地听讲。
【大班安康活动螃蟹运瓜教案】
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