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幼儿园过桥搭建的团队合作教案

教学主题：幼儿园过桥搭建的团队合作

教学目标：

1.培养幼儿的动手能力和创造力；

2.培养幼儿的合作意识和沟通能力；

3.让幼儿体验团队合作的重要性；

4.鼓励幼儿展示自己的想象力和创造力。

教学准备：

1.模型桥材料：饮料吸管、牙签、胶水、纸板等；

2.活动场地：室内或室外均可；

3.活动时间：60分钟左右。

教学步骤：

Step1：介绍主题

老师先向幼儿介绍今天的活动内容——过桥搭建。告诉幼儿们将分组

合作制作桥梁。

Step2：分组

老师将班级分成若干小组，并为每个小组分配一块制作桥梁的区域。

Step3：制作桥梁

1.老师向幼儿们展示模型桥的样子，并帮助幼儿们准备所需材料；

2.幼儿们根据模型桥的样子，并分工合作，沟通协调，一起制作桥梁。

Step4：合作展示

每个小组完成桥梁制作后，将桥梁放在预先设置的两个区域之间，交

替地走过桥梁。在这个过程中，幼儿要尽可能地保持平衡，同时要注

意协调出色的合作关系。

Step5：分享心得

每个小组完成后，让一名代表向全班分享小组制作桥梁的心得，分享

制作桥梁过程中所遇到的最大困难和最大收获，并感受到团队合作和

协作所带来的成果。

教学评价：

1.观察幼儿们的合作过程，引导幼儿全程参与，鼓励幼儿发挥想象力

和创造力；

2.多方面考核合作团队通过桥，桥梁的定型程度、强度、稳定性等方

面。

教学体会：

此教案通过团队合作的方式，着重培养学生的团队协作能力，让幼儿

在此活动中体验到了团队合作的重要性，掌握了动手制作技能，更重

要的是培养幼儿自信、创新和解决问题的意识。教师认为，这种过桥

搭建的团队合作教学案例在幼儿园的教育教学工作中具有很好的实际

应用价值。