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我们的过去,二年级作文

篇一：二年级作文范文

小象的生日（二年级作文）

一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露出了异常的表情。小熊猫说：“小象你如何把我爱吃的竹子发给了小花猫？”；小猴子说：“小象你如何把我爱吃的桃子发给了小熊猫？”；小猫说：“你如何把我爱吃的小鱼发给了小松鼠？”；最后小松鼠慢条斯理地说：“你如何把我爱吃的松果发给小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸本人的头，喃喃自语地说“我真是糊涂了，实在是对不起大家，我立即改正”。因此，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。小伙伴们高欢乐兴地为小象唱生日歌，祝它生日欢乐！！！

燕子（二年级作文）

燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了

那样爽朗可爱的小燕子。阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，和风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩艳丽的花都像赶集似的聚拢来，构成了荣耀夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，参加这百花争艳的盛会，为春光增添了几分生趣。在和风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中擦过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。还有几只横擦过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几只小黑点，那确实是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！

可爱的小白兔（二年级作文）

我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜爱那

些小白兔了。它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚硬有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣确实实是它们的嘴了，三瓣且不停地动作文库大全小升初中考总分值高考总分值高考零分着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来特别快捷。当生疏人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警觉的望着他。假设你不会对它如何样，它们过一会儿就会干本人的事儿，假设你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。我喜爱小白兔的漂亮，更喜爱小白兔的乖巧。

壁虎（二年级作文）

我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的，一

双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我听妈妈说：“壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天，我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢！刚开场，一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时，谁知它又落到壁虎四周，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。

金鱼（二年级作文）

今天我做完了作业，感到有些疲乏。因此我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼

料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引视线的要数一马领先的俩员白脸小将，它们身披白色的铠甲，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪耀着银白色的光辉。它俩穿越般交错来往，娇健

地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。最悲伤的要数那群粉红色的小扁鱼，它们明白本人身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好智取，吃些残羹剩饭，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊！我们要明白得以退为进。那么我们才能找到立足之所。

生气的小猪月月（二年级作文）

一天小熊拉拉和小猪月月一起在游玩，小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来，小猪

月月就跑了过来，小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说：“月月，去我家玩，别在这里啊！”小猪月月特别想不开，说道：“你们总是拉着我我都快拉成两段了，哼，痛死我了，哎哟`好痛，好痛啊呜呜呜呜罢了不和你们玩了。“因此小熊拉拉对小兔吖吖说：“你干吗拉她啊。”小兔吖吖说：“我没拉她。”??就如此小兔吖吖开场说小熊发生了争吵??你有什么好方法一天小熊拉拉和小猪月月一起在游玩，小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来，小猪月月就跑了过来，小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说：“月月，去我家玩，别在这里啊！”小猪月月特别想不开，说道：