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大学生产实习报告

大学生产实习报告1

生产实习是教学与生产实践相结合的重要实践教学环节。在生产实习过程中，学校还旨在培养我们观察、解决和学习生产实践的能力和方法。培养团结合作精神，牢固树立群体意识，即个人智慧只能在集体中发挥作用。

一、实习目的

通过这次生产实习，我在生产实践中学到了学校学不到的实践知识。在向工人学习时，我们培养了艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，我们意识到严格遵守纪律、统一组织和协调是现代大生产的需要，也是当代大学生的必要条件，进一步提高了我们的组织理念。通过生产实习，在巩固和深化理论知识、培养独立工作能力、加强劳动观点等方面发挥了重要作用。

二、我对公司工作的理解

很荣幸成为公司的一员。公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有许多工作，如技术工作、市场工作、管理工作等。不允许任何链接出现问题。因此，我认为每一份工作都很重要。作为未来电气控制的技术员工，我将始终坚持公司提出的原则。技术人员不仅可以配线、接线、调试和组装，还可以不了解研发、设计和编程。

三、入厂以来的工作经验

毕竟，这是实习期间的第一份工作，所以一开始很难做到笨拙。然而，在同事和同学的关心和帮助下，我不断进步和成长，充分感受到了公司大家庭的团结和温暖。因此，我决定坚持下去，即使我又累又累，所以我觉得工作容易多了。通过傅的指导和帮助下，我很快适应了这份工作。经过这几天的过渡，我已经初步掌握了一些步骤和基本注意事项。然而，我对相关的专业知识知之甚少，所以我虚心请教师傅，阅读相关书籍，并仔细研究。最后，问题得到了很好的解决。

实习期间，虽然有时候工作很辛苦很累，但我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是工贸学院培养高素质工程技术人才的重要实践教学环节，是将学校教学与生产实践相结合、理论与实践相结合的重要途径。其目的是通过实习培养和培养专业知识和人才素质，为毕业后尽快成为骨干奠定良好的基础。

在这次生产实习中，我们不仅加深了对所学知识的理解，而且纠正了我们的劳动观点，提高了我们的独立工作能力。

最后，我至少有以下问题需要解决。

缺乏工作经验。

由于缺乏经验，很多问题无法区分主次，有些培训或学习找不到重点。随着实习的进行，我想我会逐渐积累经验。

2.工作态度还不够积极。

在工作中只能完成工作，虽然没有工作任务可以主动安排工作，但如果没有工作可能会放松，不能主动学习，这主要是因为懒惰，未来我想努力克服惰性，没有工作任务主动安排工作，没有安排工作独立学习。

3.工作研究不够。

我坚信通过这段时间的实习，实践经验让我终身受益，毕业后的`实际工作，我将继续理解和体验实习知识，希望在未来的工作中学习理论知识和实践经验，充分展示我的个人价值和生活价值，努力实现自己的理想和光明的未来。

四、总结

简而言之，在过去的一年里，在老师和同事的照顾和培训下，我努力学习，努力工作，能力大大提高，综合个人素质全面发展，但我知道仍然存在一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我将进一步严格要求自己，谦虚地向优秀的同事学习，继续努力纠正自己的缺点，努力在思想、工作、学习和生活方面取得更大的进步。

以上是我对过去实习工作的总结，总结是为了找到差距，修改目标，是为了在未来更好地改进。通过不断的总结和改进，我有信心在未来的工作中更好地完成任务。

大学生产实习报告2

经过这三周的生产实习，我对学习与实践的有效结合有了深刻的理解和理解。学校将生产实习作为一个重要的学习环节，旨在获得基本的感性知识、理论联系实际、扩大知识；生产实习是培养学生能力和素质的重要渠道，培养学生努力工作的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的重要途径，逐步实现从学生到社会的转变，培养初步技术工作能力，初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实践知识是我们学习以下课程甚至未来工作的必要基础。

一、实习目的

1、通过工厂生产实习，深入生产前线观察调查研究，获得必要的情感知识，让学生全面了解机械制造商的生产组织和生产过程，了解和掌握生产实践知识的基础，巩固和深化理论知识，为后续专业课程教学、课程设计、毕业设计奠定基础。

2、实习期间，通过对典型零件加工工艺的分析，结合理论知识和生产实践，培养我们的调查、分析和解决问题的能力。

3.通过实习，广泛接触和听取工人和技术人员的专题报告，学习他们的生产经验、技术创新和科研成果，学习他们对四个现代化建设的贡献。

4.通过参观相关工厂，掌握机器从毛坯到产品的整个生产过程、组织管理、设备选择和车间布局，扩大知识面。

5.通过记录实习日记、写实习报告