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第39讲植物细包工程
目录
01模拟基础练
【题型一】植物的组织培养技术
【题型二】植物体细包杂交技术
【题型三】植物细包工程的实际应用
02重难创新练
03真题实战练
题型一植物的组织培养技术
1.大花杓兰是一种濒危药用植物,研究人员利用其地下芽,实现了大花杓兰苗株大规模培养。下列说法不正确的是()
A.该过程证明了植物细包的全能性
B.该培养技术能保持植物的优良品质
C.该过程中发生了细包的分化
D.只有培养地下芽才能得到完整植株
2.五小叶槭是中国珍稀濒危野生植物。研究人员以五小叶槭带芽茎段为外植体,筛选出五小叶槭外植体的最佳消毒处理方案、茎段诱导生芽和生根的最佳培养基,建立了五小叶槭快速繁殖体系,为保护五小叶槭提供了重要繁育技术手段。下列叙述错误的是(????)
A.该快速繁殖体系可以保持五小叶槭的遗传特性
B.不同消毒处理方法对外植体会产生不同的影响
C.茎段诱导生芽和生根的培养基成分不完全相同
D.愈伤组织诱导生根后再转接到生芽的培养基上
3.科研人员在进行某植物的组织培养时,激素配比如下:
植物组织培养阶段
细包分裂素浓度/(μmol·L-1)
生长素浓度/(μmol·L-1)
Ⅰ诱导形成愈伤组织
m1
n1
Ⅱ诱导形成幼芽
m2
n2
Ⅲ诱导生根
m3
n3
以下说法错误的是(????)
A.Ⅰ阶段通常选择茎尖、幼叶等作为外植体
B.细包分裂素的合成部位主要是根尖,其作用是促进细包的分裂和根的分化
C.在Ⅰ阶段用秋水仙素对材料进行处理容易获得由单个细包形成的多倍体
D.当m3<n3时,有利于Ⅲ阶段诱导形成根
4.马铃薯长期营养繁殖会导致病毒蔓延,我国科研人员利用马铃薯茎尖培养获得脱毒苗,使马铃薯的产量和品质大幅度提高,脱毒流程如下图,下列叙述正确的是(?????)
A.茎尖材料消毒时,要用配制好的酒精和次氯酸钠溶液各处理30min
B.茎尖培养到愈伤组织后须先转移到生长素比例较高的培养基再培养
C.病毒检测时可用抗毒血清进行免疫检测,呈阳性反应则为带毒苗
D.生根试管苗炼苗后,应连带培养基栽植于消过毒的蛭石或珍珠岩
题型二植物体细包杂交技术
5.图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列叙述错误的是()
??
A.步骤①可添加相关酶以去除细包壁
B.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间
C.步骤②吸取原生质体放入等渗或略高渗的聚乙二醇溶液中清洗
D.台盼蓝检测后应选择未被染成蓝色的原生质体继续培养
6.科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料培育抗鼓胀病的新型牧草,研究主要流程如下图。下列叙述错误的是()
注:IOA可抑制植物细包呼吸第一阶段,R-6G可阻止线粒体的功能
A.将两种细包分别置于较高渗透压环境下,有利于获得原生质体
B.异源融合体因代谢互补可恢复生长并获得再生能力
C.①可利用高Ca2+-高pH、灭活的病毒或PEG进行诱导
D.图示技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
7.作为野生植物的后代,许多栽培植物与它们的祖先产生了生殖隔离。野生型油菜抗病能力强,但出油率低,栽培油菜品种出油率高,但抗病能力低。科学家利用植物体细包杂交技术培育具有较强抗病能力的油菜新品种,培育过程如图所示。下列叙述错误的是(????)
A.进行①处理时能用纤维素酶和果胶酶
B.需要在低渗溶液环境下进行①处理
C.②过程中经PEG处理可诱导原生质体融合
D.细包融合后,显微镜观察选用体积大、含叶绿体的细包用于继续培养
8.三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”,在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产过程,并实现有效成分的工厂化生产如下图。下列叙述正确是()
A.①过程可以利用盐酸和酒精1:1混合配制的解离液来完成
B.②过程通常在等渗的培养液中,采用化学法或物理法诱导原生质体融合
C.④过程需要调节培养基中生长素和细包分裂素的比例,诱导生芽和生根
D.图中所示的生产流程中体现了细包膜的流动性和植物细包的全能性
题型三植物细包工程的实际应用
9.生物制药是生物技术的综合利用,从生物体、生物组织、细包和体液中分离出有效成分,制备用于预防、治疗和诊断的产品。如令,细包工程在生物制药工业发挥着不可替代的作用,下列相关关于细包工程制药的叙述,错误的是()
A.乳腺生物反应器是将药用蛋白生态的表达载体直接导入生物的乳腺细包中,而后在转生态动物的乳汁中获得需要的药用蛋白
B.将能够分泌特异性抗体的B淋巴细包与能够无限增殖的骨髓瘤细包融合筛选,形成能产生特定抗体的杂交瘤细包,从而获得单克隆抗体
C.利用植物细包培养技术获得植物细包次生代谢物,不会大量破坏植物资源,对于环境保护具有重要意义
D.利用
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