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幼儿园中班科学教案详案【我也来造桥】

（学习版）

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序言

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幼儿园中班科学教案详案【我也来造桥】

设计思路：

近阶段我班进行的主题活动为“我们的城市”，孩子们在爸爸、

妈妈的带领下，走进城市的各个角落，发现了她的美与壮观;同时在

老师的引导与暗示下，也发现了她许多的小秘密及变化，因此他们现

在对上海产生了浓厚的兴趣并增进了情感。今天的活动更是他们在

“逛街”的小主题活动中新生成的，因为在二期课改的新的教学理念

中指出要以幼儿发展为本，强调要让孩子成为学习的主人，以他们的

兴趣、热点出发，创设活动，提升经验。

我们美丽的上海建筑中，“桥”无疑也是一个亮点，他为我们生

活带来了方便，在前一活动“各种各样的桥”中，他们对桥已有了初

步的认识，知道桥的基本组成部分，同时通过资料的收集及调查，也

发现了桥的多样性，特殊性，更是对造桥的工作者产生的敬佩之情，

因此孩子们把该经验及体验延伸到了本体性游戏的建构活动中，各个

都想来造桥。为了更好的满足他们的需要，及爱探究的愿望，我提供

了丰富的材料，让孩子们在自己的探索过程中尝试造桥，并在桥上载

物，同时也根据他们的年龄特点出发，我还在该活动中提供了记录表，

在边记录边探索中当一回小小造桥者。

活动目标：

1.尝试利用替代物来构建纸桥。

2.探索使桥面牢固的方法，并进行记录。

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活动准备：替代物若干(如：厚薄不一的纸、积木、纸杯、书、

纸盒、塑料瓶等)记录表笔