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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的
同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列应该避免的是()。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
2.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们()。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢,随便她
3.对于自己不完美的地方,我们可以()。
A.不断改进自己,使自己变得更好
B.自暴自弃,不再努力
C.开始讨厌自己,变得沉默寡
4.下面哪一项不是一个人的优点?()
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
5.《曾子杀猪》的故事告诉我们要()。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实,又要守信
6.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点,各不相同
C.人与人之间有很多相同点
7.下列做法能让我们交到更多朋友的是()。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人,都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
8.每个人都有自己的特点,我们可以()了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
9.下列方式不能让我们了解自己的特点的是()。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
10.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做
法是:()。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
二.(共10题,共44分)
1.我们每个人都有我们自己()、()的内心世界。
2.正因为每个人有了的()的想法,()的喜好,才有了
多彩的图画。
3.我们喜欢这充满不同的(),我们愿意和各种不同的人
()。
4.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(),我们将会交到更
多的()。
5.我们每个人都有自己的(),也有不完美地方。
6.我们身边的()都是不同的,学会和“不同”的人
()是我们必须具备的本领。
7.每个人都有自己的()。在()中、()中,
我们都可以找到自己的()。
8.我们身边的每个人都是()的,学会和不同的人相处是我们必须具
备的()。
9.我们每个人都有自己的(),也有()的地方。我
们可以不断地()自己,使自己变得()。
10.同学之间有很多(),可又有各自的不同。
三.(共10题,共20分)
1.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。()
2.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。()
3.如果把自己的
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