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大班主题教案《神奇的语言》_幼儿园大班主题班会教案

幼儿园大班主题教案：奇妙的电

预设教育目标：

1、进一步培育幼儿对科学的兴趣，增加幼儿对科学的探究欲望。

2、进展幼儿的观看思索、操作试验、分类归纳的力量。

3、初步培育幼儿用电的安全意识，了解电与人类的关系。

预设教学目标：

1、了解有关电的简洁原理，知道电需要电源、电线等。

2、知道电对人类的巨大作用，但用电过程中要留意安全。

3、能积极的参与探究活动，大胆表达自己的观看发觉，爱思索，多动脑。

4、供应试验材料，培育幼儿动手操作的力量。

5、能合理布置画面，独立设计绘画内容。

6、能够比拟精确的按音乐的节奏做各种稍简单的根本动作。

7、熟悉几种常见的立体图形，学习等分实物或图形。

8、能手脚交替的在攀登架上爬上爬下。

家长工作：

1、在日常生活中引导幼儿了解一些有关电的学问，学习正确使用常见的家用电器。

2、向幼儿介绍一些安全用电方面的学问，教育孩子节省用电、安全用电。

3、请家长帮助收集有关电器和安全用电的图片、VCD影片和书籍

学习范畴：

1、日常生活：安全用电、了解电器、爱惜电器。

2、科学：灯为什么会发亮？电池的用途、电路的三要素、谁能让电流通过、串联和并联电路、好玩的摩擦生电。

3、美术：手工制作：花灯、电器、绘画：漂亮的灯、我喜爱的小动物、线描画：树林、

4、音乐：歌曲：值日生、胡说歌、勤快人和懒散人，小树叶5、社会：各种各样的灯、发电厂发电的方法、电的本事大、我家的电器、电是怎样传到家里的，电的本事大、我熟悉的电器。

6、语言：诗歌：落叶、散文观赏：秋天的雨、谈话：最喜爱的灯、创造大王爱迪生。

7、数学：5以内数的组成、学习解答口报加法应用题、看图学习2的加法、数学智力卡活动。

大班语言活动教案《奇妙的树》

活动名称:大班语言《奇妙的树》

活动目标：

1．理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。

2．知道九九重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感。

3．熟悉字词：刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

活动预备：

1．幼儿用书。

2．教师自制字词卡刺猬、春天、秋天、冬天。

活动过程：

（一）请幼儿看幼儿用书，引入主题。

教师：

1.你知道这是哪些季节吗?一年四季有哪些变化?

2.季节的变化真奇异,四季的风光真漂亮.可是,刺猬婆婆年龄大了,走不动了,只能每天坐在屋里了.后来,刺猬婆婆的屋子里面发生了一些惊奇的事.

（二）引导幼儿理解故事主要内容:

1.叙述故事,在结尾前插问:

(1)刺猬婆婆家中发生了什么惊奇的事?

(2)你感觉这是一棵怎样的树?

(3)猜一猜这棵奇妙的树是从哪里来的?

2.幼儿看图片完整地观赏故事,进一步理解小刺猬关爱老人的行为。教师出示字词卡。提问:

(1)小刺猬在春夏秋冬分别装扮成了什么树?为什么要装扮成这样的树?

(2)刺猬婆婆看到这些树感觉怎么样?看到刺猬婆婆快乐,小刺猬心里有什么感觉?

(3)这个隐秘是怎么被发觉的?

(4)刺猬婆婆发觉了这个隐秘会怎么想,怎么做?

（三）师生共同看图叙述一遍故事,边叙述边指认春天、夏天、秋天、冬天。

（四）师生沟通在生活中如何关怀老人。

争论：

1.小刺猬为满意刺猬婆婆的愿望,想方法装扮成各种树.小朋友们知道自己的爷爷、奶奶、外公、外婆有什么愿望吗？你能帮忙他们实现愿望吗？

2.你为身边的爷爷奶奶做过什么？你是怎么关怀他们的？

3.你关怀爷爷奶奶时，爷爷奶奶心里怎么想？你感觉怎么样？

4.小朋友，你们有没有听说过重阳节？知道重阳节是什么节日吗？这一天你准备怎样为爷爷、奶奶、外公、外婆庆贺节日呢？（教师扮作老人，请幼儿练习向老人表达祝愿）

（五）教师分别出示字词卡，带着幼儿认读，然后请幼儿一一说出每个季节的特征。

活动延长：

鼓舞幼儿关怀老人，常常为家中或社区的老人做一些事。教师请幼儿将自己的事画下来讲给全班小朋友听。

大班语言公开课教案《奇妙的语言》

幼儿园大班语言教案：奇妙的语言

有益的阅历：

人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的沟通，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关学问是非常有益的。

内容与分析：

本次活动着重于语言，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，加深幼儿的理解。

教学过程与建议：

活动一：谈话《奇妙的语言》

活动目标：

1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、