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人教版小学数学教材知识要点
及教学目标16年级二下册教学
计划人教新课标一年级下册
•教材分析与教学目标
目•重点难点与关键知识点
•教学方法与手段
CONTENCT
•课堂活动与互动环节
•评价方式与标准
录•教学反思与改进方向
01
教材分析与教学目标
教材内容概述
图形与几何部分涉及图形的拼组、
位置与方向等知识点，旨在发展
学生的空间观念和几何直觉。
数与代数部分包括100以内数的统计与概率部分通过简单的数据
认识、加减法、找规律等内容，收集和整理，让学生初步了解统
旨在培养学生的数感和计算能力。计的思想和方法。
本册教材主要包括数与代数、图实践与综合应用部分则强调数学
形与几何、统计与概率、实践与知识与现实生活的联系，通过解
综合应用四个部分。决实际问题来培养学生的应用意
识和实践能力。
知识结构梳理
统计与概率部分虽然内
容较为简单，但却是培
图形与几何部分则从图养学生数据意识和随机
形的拼组、位置与方向思想的重要载体。
数与代数是数学学习的等方面入手，引导学生
基础，本册教材通过逐步建立空间观念。
100以内数的认识和加
本册教材的知识结构清减法等内容，为学生打
晰，从数与代数、图形下坚实的数学基础。
与几何、统计与概率三
个维度来构建知识体系。
教学目标设定
知识与技能目标
使学生掌握100以内数的认识、加减法、找规律等基
础知识，初步了解统计的思想和方法，发展空间观
念和几何直觉。
过程与方法目标
通过观察、操作、思考、交流等数学活动，使学生
经历数学知识的形成过程，培养初步的问题解决能
力和数学思维能力。
情感态度与价值观目标
激发学生学习数学的兴趣和自信心，培养学生的合
作意识和探究精神，使学生初步形成评价与反思的
意识。
02
重点难点与关键知识点
重点知识点
图形与几何
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