新教科版四年级上册科学2.7食物在口腔里的变化 知识点 .pdfVIP

教科版四年级上册科学知识点整理

第二单元呼吸与消化

7食物在口腔里的变化

1、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这过程叫作消

化。口腔是人体的消化器官之一。

2、人的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿三大类。

3、人的一生共有两副牙齿，幼儿时长出的一种牙齿，称为乳牙，共有20

颗。从6岁起乳牙逐渐脱落，换上恒牙，恒牙是人的第2副牙齿，共32颗。

4、牙齿的作用：

门齿：用来切割食物；臼齿：用来咀嚼食物；犬齿：用来撕碎食物。

5、牙齿是重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过酲中发挥着各

自的作用。保护好牙齿对我们的建康很有意义。

6、舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分

地切碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。

7、馒头在咀嚼过程中会逐渐地被唾液浸湿变软。

8、人蛀牙结构示意图：

9、预防蛀牙的方法有哪些？

（1）刷牙时可以使用含氟牙膏，具有抑制细菌作用，也可以提高牙齿的抗

酸能力。

（2）要注意饮食习惯。少吃甜食和上火的食物，特别是在睡觉前，尽量避

免吃这些食物，饭后还要养成漱口的好习惯，这样，得蛀牙的几率就微之

甚微了。

（3）正确刷牙可以预防蛀牙，在幼儿时期两岁和三岁时就开始学习刷牙。

刷牙可以将牙齿表面的牙菌斑清除掉。

（4）定期进行口腔检查：每半年去口腔医院进行口腔检查。

10、根据“馒头在口腔中的消化”模拟活动，说一说牙齿和舌都担负了什

么工作？

牙齿是重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自

的作用。门齿用来切割食物，臼齿用来咀嚼食物，犬齿用来撕碎食物。

舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌，这样能够让食物被牙齿充分的

切碎磨碎，让唾液充分的和食物混合。

11、在食物的消化过程中，除了牙齿和舌以外，还有其他参与者吗？

在消化的过程中，除了牙齿和舌头之外，还有唾液腺等器官，唾液腺的主

要作用是分泌唾液。唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶，可以将淀粉初步

消化为麦芽糖。

12、食物在口腔中的初步消化，为进一步消化提供了哪些便利条件？

食物在口腔中完成初步消化，唾液淀粉酶可以初步消化淀粉，转化为糖类。

牙齿咬碎食物便于吞咽，产生有利消化的唾液，向消化系统发出开始工作

的神经信号。经过初步消化之后，食物将会进入下一个消化器官继续进行

消化。

13、咀嚼一块馒头，观察馒头的变化

一次三次五次

表面被浸湿开始被浸湿变软被浸湿变软