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八年级数学学习方法指导

八年级是初中学习阶段非常重要的一个年级，它起到了承上启下

的作用，为将要到来的中考做着非常重要的准备，下面我就初二数

学的学习方法做一个简短的说明，

首先

要抱着浓厚的兴趣去学习，积极展开思维的翅膀，主动地参与教

育全过程，充分发挥自己的主观能动性，愉快有效地数学。

其次

要掌握正确的学习方法。锻炼自己学习数学的能力，转变学习方

式，要改变单纯接受的学习方式，要学会采用接受学习与探究学习、

合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在老师的指导下

逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成新知—应用反思”

的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学

习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强，成为学习的

主人。

1、课本要“预、做、复”

另外，我们学过不少知识点，做了不少题目，但是脑子里的印象

却往往是模糊、孤立的.，必须经过比较和整理，找出其中的联系和

区别，把知识编织成网络，解题时就能胸有成竹，运用自如，形成

解决问题的能力，

2、上课要“听、记、练”

把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，

并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定

理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现

的错误。

3、作业要“思、问、集”

作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，

多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，

还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结

合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题，要

多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原

结论还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准

备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错

误。

整理错题集时，要注意，我们不要笼统地埋怨自己解题时“粗

心”，而应该把做错的题目研究一下，是不是因为注意力不集中，

顾此失彼;或者审题马虎，误解题意;或者记错概念、公式、定理;或

者是心急慌忙，随意跳步骤，造成运算错误等等。只有找到根源，

才能不让相同的错误犯第二次。

最后

要有意识地培养好自己个人的心理素质，全面系统地进行心理训

练，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平常心。