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拔尖专训16中考新趋势
培优点1真实情境题例1[2024·甘肃]小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识教了妈妈两种方法。方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。
请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。
方法一:______(填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是____________________________________________________________________________________________________。增大在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度,从而增大了毛巾与盖子之间的摩擦力
方法二:______(填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。减小在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力返回
培优点2立德树人题??
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培优点4跨学科实践题例4[2024·大连二模]在跨学科实践活动中,同学们以“我国古代的‘龙骨水车’”为主题开展研究。【项目提出】作为我国非物质文化遗产的“龙骨水车”,具有丰富的人文教育意义。“龙骨水车”在结构设计、工作原理和实际应用中涉及了物理学、工程技术、能源材料、历史人文等多领域的知识。
【项目分解】(1)查阅资料,了解我国古代“龙骨水车”的工作原理。(2)制造简易“龙骨水车”。
【项目实施】(1)查阅资料,了解我国古代“龙骨水车”的工作原理。“龙骨水车”是我国古代江南地区主要的灌溉农具之一,是一种历史悠久的提水设施,相当于现代的抽水机,其构造如图(a)所示。《天工开物》中有“数尺之车,一人两手疾转,竟日之功可灌二亩而已”的记载。如图(b)所示,将水车一端浸入水中,
另一端固定于岸上。使用时摇动长柄摇杆,使轮轴转动,带动嵌满刮水板的链条运动,槽内板叶刮水上行,倾灌于地势较高的田中。①使用时,人对摇杆施加力的作用使轮轴转动,相当于使用一个________(填“省力”或“费力”)杠杆。木链条运动起来,一定质量的水被水车提升到高处,重力势能______(填“增大”或“减小”)。①省力增大
②写出一条提高“龙骨水车”提水效率的方法:___________________________________。②在各部件之间加润滑油来减小摩擦
【点拨】①摇杆在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;一定质量的水被水车提升到高处,其质量不变、高度增加,则重力势能增大;②增大机械效率的方法:一是增大提升的物重,二是减小摩擦,因此要提高“龙骨水车”提水效率,可以在各部件之间加润滑油来减小摩擦。
(2)制造简易“龙骨水车”。“龙骨水车”的制作首要是选材。优先考虑的是提高材料的端面硬度和强度(材料的弹性模量越大,强度越大),以保证水车稳固、联动和耐久;其次再考虑材料的密度,仅为了搬运的方便。为此,同学们查阅到几种木材的特性如下表。
木材种类湿地松木水曲柳木槐木柞木制作“龙骨水车”应选______材料最好。老师为学习小组提供“龙骨水车”模型组件,按照说明书组装水车,如图(c)所示。柞木
【点拨】“龙骨水车”的制作首要是选材。优先考虑的是提高材料的端面硬度和强度(材料的弹性模量越大,强度越大),以保证水车稳固、联动和耐久;其次再
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