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专题07在集体中成长
精选高频考题30题
涉及考点
考点01集体生活成就我
考点02共建美好集体
选择题
1.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》,通知明确规定:中小学生原则上不得将个人手机带入校园、禁止带入课堂。同学们对此议论纷纷,下列说法正确的是(???)
A.坚持集体规则,忽略个人需求 B.理解集体要求,坚持集体主义
C.认识集体角色,调整集体旋律 D.放弃个人利益,共奏和谐乐章
【答案】B
【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。
B:题文中根据教育部的相关发文,中小学生原则上不能将手机带入校园和课堂,因为手机进校园和课堂可能会造成学校秩序的混乱,不利于学校的管理。因此,我们要理解集体要求,坚持集体主义,故B符合题意;
A:坚持集体规则不意味着忽略个人需求,故A说法错误;
C:我们应该遵守集体规则,不能调整集体旋律,故C说法错误;
D:坚持集体主义不是不关注个人利益,故D说法错误;
故本题选B。
2.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)七年级(4)班在参加长沙市尤克里里合奏比赛时,活动组织得有声有色,就连生性内向、怯于表现的小菲也积极加入进来,不仅演奏水平见长,人也变得开朗多了,学会了与同学友好相处,成为合奏队里一颗闪亮的星星。这说明集体可以(???)
A.优势互补,产生合力 B.学习经验,扩大视野
C.共建尽责,避免竞争 D.涵养品格,发展个性
【答案】D
【详解】本题考查集体生活成就我。
D:题干中小菲不仅演奏水平见长,人也变得开朗多了,学会了与同学友好相处,这些变化体现了集体可以涵养品格,发展个性,故D符合题意;
AB:选项说法与题干无关,故AB不符合题意;
C:我们要主动参与竞争,不是避免竞争,故C说法错误;
故本题选D。
3.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)2022年,中南大学一学霸寝室火了,寝室全员保研直博,四年里,他们相互鼓励共同进步,获得过国家奖学金、优秀学生干部等荣誉,还组队参加学科竞赛及科研活动,先后获得26项学科竞赛奖,累计拿到近20万元奖学金。他们(???)
①互助互学,超越自我②踏实行动,获得成长
③交流互鉴,增长才干④友善相待,从没矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查青春的探索需要自强、正确处理与集体中其他成员的关系。
①②③:分析题文,学霸寝室全员相互鼓励共同进步,取得了各种荣誉和成绩,体现了自强不息的精神,彼此之间互助互学,交流互鉴,增长才干,超越自我,踏实行动,从而获得成长和进步,是我们学习的榜样,故①②③符合题意;
④:从没矛盾说法太绝对,有矛盾要正确处理成员间的矛盾,故④说法错误;
故本题选A。
4.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)“集体的力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项与这一观点主旨相符的是(???)
①轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林②勿以恶小而为之,勿以善小而不为
③一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高④同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查集体的力量来源。
①③④:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林”意思是团结的集体需要各尽其能、发挥所长、互帮互助,“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”意思是人多力量大,“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”意思是团结协作、合力挥桨,就能乘风破浪,这三句话都体现集体的力量来源于共同的目标和团结协作,故①③④符合题意;
②:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”意思是不要因为好事小而不做,更不能因为坏事小而去做,故②不符合题意;
故本题选C。
5.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)美好集体的建设需要每个成员出力。下列行为有助于建设美好集体的是(???)
①把自己喜欢的书带来与大家分享
②帮助经济困难的同学
③在外犯错时谎称自己是其他班的
④结成多个小帮派,提倡哥们儿义气
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查建设美好集体。
①②:依据所学知识可知,美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。美好集体的建设需要每个成员出力,如:把自己喜欢的书带来与大家分享,帮助经济困难的同学,故①②正确;
③:没有真正维护集体的荣誉;故③错误;
④:要发扬集体正义,反对小团体正义;故④错误;
故本题选A。
6.(22-23七年级下·湖南长沙·期末)广东韶关长塘村党支部副书记林建强,在百年一遇洪水来袭时,首先帮助村民安全转移,自家的房子却被泥石流冲垮,全家不幸遇难。林建强的事迹告诉我们(???)
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B.集体利益高于个人利益
C
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