苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷含答案 .pdfVIP

苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测

试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较下面各组角的大小。大的是()。

A.B.

2.下面的图形哪个是角？（）

A.B.C.

3.下面图形中，哪个是角？（）

A.B.C.

4.下图中有（）个钝角。

A.4B.2C.3

5.圆形有（）个角。

A.1B.2C.0

6.一个角,有（）个顶点。

A.1B.2C.3

二.判断题(共6题，共12分)

1.直角有一个顶点、两条边。()

2.左图中有三个角，它们一样大。（）

3.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（）

4.角的大小同边的叉开的大小有关。（）

5.课桌有4个角。()

6.图中共有4个角。（）

三.填空题(共6题，共14分)

1.9时整,分针和时针形成的角是_____角。

2.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)

A、B、C、

D、E、F、

3.数一数。

左图共有_____个角，其中有_____个直角。

4.看图回答。

5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的

序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）

（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________

6.下面的图形中各有几个直角?

___个___个___个

四.作图题(共1题，共5分)

1.画一个锐角，并写出它的各部分名称。

五.解答题(共5题，共25分)

1.请你数一数，下图中共有多少个角?

2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。

3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度

量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？

4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？

5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角

呢？它们又有哪些特征呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.直

2.B,E；C,D

3.8；5

4.6

5.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,6

6.4；12；8

四.作图题

1.如图：

五.解答题

1.6(个)

2.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；

⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量

角的单位，用符