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自护自救主题班会活动方案

自护自救主题班会活动方案

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，树立自护、自

救观念，形成自护、自救的意识。

2、通过自我参与、自主体验，掌握一些基本的自助自救技能，机

智处理突发伤害事故。

3、提高学生的生存技能，促进学生的健康成长，培养学生的公益

意识。

二、活动准备

1、学生自学或请教他人有关安全知识和自护技能。

2、收集有关火灾、地震、受陌生人拐骗时的自助自救事例。

2、组织学生排演小品，选好及训练班会主持。

3、准备图片、视频和歌曲《祝你平安》。

三、活动过程

主持人：同学们，上次班会我们通过《走沂蒙、颂沂蒙》，感受

到我们的生活是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事

情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多

名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡；今年全

国公安系统在组织开展的6个月的打拐专项行动中，全国共解救被

XXX23085名、被XXX13284名。同学们们，面对危险和困难，我们

该怎么办？今天，我们要通过学习和练习自护自救的知识，从容地面

对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）、“我的方法最管用”——自护能力展示

小品表演《我们去郊游》

（1）事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——

现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒

涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

小结：外出要必备一些消毒、包扎物品，防患于未然。

（2）发现前方有一位行人不小心碰到一根带电的电线，怎么办

呢？（小组内讨论、演示）

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉

触电者的身体，以免传电；木棍一定要用干燥的。）

评价：在这危急关头，同学们用自己的智慧解决了问题，既救了

他人也保护了自己。

（3）（继续表演）：野餐时，一个同学不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹

在伤面上。

温馨提示：对加热的东西不要贸然用手去端，要垫上手帕或戴上

手套小心操作，还要注意周围的人，别被冲撞到。

（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

小组内分工合作，评价科学、高效的小组。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，

可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用

凉水轻轻地喷洒。有带的十滴水或藿香正气水喝一小瓶最好。

点评：沉着冷静，团结合作，用自己的经验和智慧最大限度地帮

助受困者。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，A同学赶

紧冲进去打算拨打屋里的电话叫救护车可以吗？

学生评议，播放《煤气泄漏后如何处理》视频。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解

开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

警示：多掌握一些知识，做到科学施救，防止盲目操作造成更大

的伤害。

主持人：通过刚才的活动，同学们献智献勇，解决了一个个突发

事故，展示了我们自护自救的能力。下面我们比赛一下，看看谁掌握

的自护自救的知识更多。

（二）、“我的知识最丰富”——自护能力知识竞赛

（1）遇到火灾要拨打电话——110、119、120

（2）路口的交通指挥信号有哪些——红灯停、绿灯行、黄灯等一

等

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：

锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）我的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码是——

（6）在公共场所，我经常——注意保管好自己的物品、和同学炫

耀爸爸妈妈挣钱很多

（三）“我的故事最精彩”——机智自救实例

主持人：同学们都很聪明，在日常生活和面对危险的时候，懂得

自我保护、机智处理。下面轻松一下，听王艺霖同学