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考点5 语段基础训练(解析版).pdf

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2023-2024学年第一学期八年级语文期末复习专题训练

考点5语段综合训练

1.阅读下面文段,完成小题。

①课文带来我们别样的体验□读《藤野先生》,体会鲁迅收到匿名信时的愤怒;读《背影》,感受朱自

清看到父亲pán()背影的感动;读《梦回繁华》,看到当年汴京街上行人A滔滔不绝的繁华;读《昆明

的雨》,欣赏经过细雨洗涤景物的明丽□读《社戏》,在B抑扬顿挫的情节中凝聚着对童年生活的难忘。

②课文带给我们独特的美感。在《苏州园林》C别有用心的假山堆叠中,感受江南园林的秀丽美;在《中

国石拱桥》D惟妙惟肖的石栏石狮里,体会巧妙绝lún()的建筑美;________,_______;______,______;

在《白杨礼赞》倔强挺立的白杨树上,读出不屈不náo()的雄壮美;在《列夫·托尔斯泰》黝黑粗糙

..

人物外表下,蕴含目光如炬的深邃美。

③一篇课文就是一个缤纷的世界。“腹有诗书气自华。”苏轼如是说□让我们从阅读课文开始,体验、

品味□感悟,然后广泛涉猎,走向更广阔的语文世界。

(1)文段中加点字注音有误的一项是()

..

A.匿名(nì)B.洗涤(dí)C.倔强(qiáng)D.粗糙(cāo)

....

(2)根据文段中的拼音写出汉字。

pán()跚巧妙绝lún()不屈不náo()

(3)文段中画线的成语使用正确的一项是()

..

A.滔滔不绝B.抑扬顿挫C.别有用心D.惟妙惟肖

(4)文段中四处口的标点符号运用正确的一项是()

..

A.,;。、B.。;。、C.。;:、D.。;。,

(5)请仿照前后语句,在第②段横线处补写句子,要求语意连贯,结构一致。

【答案】(1)C(2)蹒伦挠(3)D(4)B

(5)示例:在《藤野先生》中,认识异国老师的品德美;在《背影》中,感受衰老父亲的舐犊美

【解析】

.

(1)本题考查字音。C倔强(qiáng)——jiàng;故选C。

(2)本题考查看拼音写汉字。

蹒跚(pánshān):形容步伐不稳,歪歪斜斜的样子。

巧妙绝伦(qiǎomiàojuélún):指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

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不屈不挠(bùqūbùnáo):形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。

(3)本题考查成语运用。

A.滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。本处用来形容行人络绎不绝,对象误用,

使用错误;

B.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。本处用来形容情节跌宕起伏,对象误用,使用错误;

C.别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。本处用来形容假山的堆叠,对象误用,使用错误;

D.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。本处用来形容石栏石雕非常逼真,使用正确;

故选D。

(4)本题考查标点符号。

第一处,“课文带来我们别样的体验”是总说,是个完整的句子,因此用句号;

第二处,“读《昆明的雨》,欣赏经过细雨洗涤景物的明丽”与前后都是并列分句,因此用分号;

第三处,“苏轼如是说”是个完整的句子,因此用句号;

第四处,“体验”“品味”“感悟”是开列的动词,中间应短暂停顿,因此用顿号;

故选B。

(5)本题考查仿写句子

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