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贵州省贵阳市观山湖区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二总分

评分

一、能力提升（14分）

．

1填空

1

（）刚走进校园，我们就看到这幅画面，以下可以用来描绘图中景象的一组词语是（）

A．炎热骄阳似火绿树成荫

B．暖和春光明媚桃红柳绿

C．凉爽天高云淡一叶知秋

2

（）下列诗句和图中不是一个季节的一句是（）

A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

B．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3“”

（）看到这样的景象，小明不禁说道：多么温馨而迷人的校园呀！。根据你的朗读经验，小明说这句话

的时候最合适的语气是（）

A．赞叹B．沉稳C．平淡

．

2语段阅读（材料）

ㅤㅤ看，有学生正在楼顶跑步！太阳刚刚升起，柔和的阳光洒满了整个学校。各个年级的学生迎着晨曦

依次到楼顶跑道上集合。为了保证安全，学校在跑道旁边设置了三层防护栏。在这个视野开阔的场地上，学生

们开始了晨练。课间，同学们在天台操场上做游戏；体育课上，大家在这里跑啊，跳啊，每个人都在这里尽情

“”

地运动和玩耍。这所飞向天空的小学真特别呀！

1“”

（）联系前文理解晨曦这个词语，下面说法正确的是（）

A．太阳B．柔和的阳光C．早晨太阳的微光

2

（）这段话围绕着一句关键句来写，这句是（）

A．看，有学生正在楼顶跑步！

B．每个人都在这里尽情地运动和玩耍。

1

C．这所“飞向天空”的小学真特别呀！

（3）这所学校最特别的地方是（）

A．迎着晨曦跑步

B．“飞向天空”的操场

C．视眼开阔的场地

（4）最后一句话，作者想要表达的感受是（）

A．同学们特别喜欢这个楼顶上的操场。

B．这个楼顶上的操场视野更广阔了。

C．同学们都在楼顶上体育课。

3．走近我们的老师

①

（图）王若瑜老师——用爱心呵护每一朵花，用阅读唤醒每一份感动。我愿与孩子携手走

进多彩的书中世界。

②

（图）刘天华老师——加减乘除是我解读世界的方式，在我的课堂，学生们对我既爱又怕，让

我们在互相帮助中共同成长。

③

（图）李峰老师——动起来！生命因我而精彩。生活再难，学习再苦，没什么是踢一场球解

决不了的！

（1）根据汉字音形义的特点，猜猜“王若瑜”老师的“瑜”读音是（）

A．tōuB．shūC．yú

（2）根据汉字音形义的特点，猜猜选“瑜”这个字作为名字的意义是（）

A．愉快B．美玉C．赞扬

（3）仔细观察老师的图片，根据细节猜想一下他们分别是什么学科的老师。

图①

图②

图③

A.数学老师

2

B.体育老师

C.语文老师

（4）读一读老师们的教育感言，猜猜这几位老师的性格特点是什么。

图①

图②

图③

A.严厉认真

B.温柔和蔼

C.乐观活泼

（5）小明看着三位老师的照片，对相片人物进行描述，以下加点词使用恰当的是（）

A．王老师在静悄悄的夜晚为我们批改作业。

B．刘老师气冲冲地向我们走来。

C．李老师颤巍巍地拿着球对