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;同学们,今天给大家介绍一位新的鸟类朋友。;;;我会认;灰雀列宁郊外养病胸脯粉红仰望谷粒冷冻或者
可惜肯定诚实面包渣
惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳;;我会写;比一比,认一认。;多音字;同桌开火车读课文,读通顺,读准字音,停顿准确,注意语气。读完想一想:
1.课文分为几个部分?
2.故事中有哪些人物?他们做了什么?;(1870-1924),全世界无产阶级的革命导师和领袖,继承和发展了马克思主义,他创建了俄国布尔什维克党,并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。
;故事中还有哪些人物?;;时间;1有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给他们带来面包渣和谷粒。;;默读课文2-10自然段,用“”画出列宁说的话,用“﹏”画出小男孩说的话。猜一猜:他们在对话的时候,各自心里可能在想什么呢?;2一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。;3这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
4男孩说:“没……我没看见。”
5列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
6那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。;那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。;7列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
8男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
9列宁问:“会飞回来?”
10“一定会飞回来!”男孩肯定地说。;列宁喜爱灰雀:;读一读,边读边想象列宁和男孩在对话的时候,各自心里可能在想什么呢?;列宁地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩说。;捉灰雀;11第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
12列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
13当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。;爱动物,也懂得爱孩子的人;爱动物,爱孩子;这篇课文的主旨是什么?
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