安阳市中小学校音乐课堂开展情况的调查报告 .pdfVIP

安阳市中小学校音乐课堂开展情况的调查报

告

作者：王亚非

来源：《南北桥》2021年第07期

【摘要】随着社会的发展和教育事业的逐步完善，提高全民素质、全面实施素质教育成

为社会比较关注的一个话题。音乐课作为基础教育阶段的必修课，是实施音乐教育的主阵地，

不但直接影响学生的艺术启蒙和艺术发展，而且对学生的道德、思想、技能和综合素质的培养

发挥着重要作用。所以，中小学的音乐课堂对当前音乐教育而言十分关键，对全民素质的提高

也具有深远意义。

【关键词】安阳市中小学校调查报告音乐课

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.154

一、安陽市中小学校开展音乐课堂的情况调查

本次调查包括对安阳市中小学部分学生进行调查问卷、对学校部分教师进行实际访谈等

内容。调查问卷主要针对的对象是学生，目的有两点：第一，调查问卷拟写完之后直接发放到

学生手里，可以更加全面地掌握和收集到尽可能多的第一手研究信息。第二，在调查的过程

中，填写问卷的时间比较自由，不会影响学生正常上课，也便于笔者进行调查。

（一）问卷分析

学生1.态度。（1）你喜欢音乐（唱歌、跳舞等）吗？喜欢音乐艺术的共有109人，占调

查总人数的90%以上。认为一般的学生共有12人，占总人数的10%。由此可见，大部分学生

喜欢音乐艺术。

（2）你喜欢上音乐课吗？喜欢上音乐课的学生共有89人，占调查学生人数的73.55%。

觉得一般的共有30人，占总人数的24.79%。不喜欢上音乐课的学生只有2人。可以看出绝大

多数学生比较喜欢上音乐这门课程，说明学校开展的音乐课程有良好的兴趣基础。

（3）你认为乐理、试唱重要吗？认为音乐知识重要的学生共有20人，占总人数的

16.52%。觉得音乐知识一般的有82人，占到调查学生人数的67.76%。觉得乐理试唱不重要的

共有19人，占15.70%。

课堂表现。（2.1）上音乐课你都学会了什么？会乐理不会试唱的学生共有41人，占总人

数的33.88%。会试唱不会乐理的学生共有15人，占总人数的12.39%。两者都不会的共有65

人，占总人数的53.73%。说明学生的理论知识有所欠缺。

（2）你会表演什么？由调查数据可知，会一种及以上乐器的学生共有7人，占总人数的

5.78%。只会一种乐器的学生共有45人，占总人数的37.19%。一个乐器都不会的学生共有69

人，占总人数的57.02%。说明学生掌握的音乐技能还不够丰富。

（3）老师在课堂上教学生表现音乐最常用的方式是？（多选）由调查数据可知，教师在

课堂上教学生表现音乐最常用的方式是唱歌，其次是做游戏。形体舞蹈和小乐器的方式相对较

少，两者分别占到4%。说明学生表现音乐的形式较为单一。

（4）你在课堂上最喜欢参与的音乐活动是？由调查数据可知，绝大多数学生喜欢用唱歌

的方式来表达音乐，占到94%。喜欢运用身体律动和乐器表演的学生较少，可能和学生的基本

素养和个人性格有关。

兴趣发展。（3.1）上课时你喜欢的乐器是什么？由调查数据可知，没有一种类型的乐器

超过半数以上，学生喜欢各类小乐器的指数差别不大，兴趣较为广泛。但也能看出学生对小乐

器的喜爱较为分散，说明课堂器乐还没有形成一个完整的体系。

（2）音乐课上你最想学到什么？由调查数据可知，大部分学生对歌唱和乐器有着浓厚的

兴趣，希望学到表演方面的音乐技能。而想学舞蹈和理论知识的学生相对较少，学生兴趣差异

性较大，可能与调查学生男女人数有一定关系。

实践4.活动。（1）本学期中你上台（校/区活动）表演的次数是？由统计数据可知，本学

期参与活动一次到两次的学生占73.55%，有23.14%的学生没有参与过活动。这说明学生上台

表演的机会不多。

（2）从上学以来（一年级起）你获奖的次数是？由调查数据可知，学生获奖人数达到

112人，占到总人数的92.56%，获奖率基本达到良好的水平。但仍有少数学生没有获奖，音乐

课程建设还有待提高。

（3）你看到同学上台表演你的感受是什么？由调查数据可知，只有极少数学生对上台演

出无感，但有超过半数的学生对上台演出有着积极的向往。

音乐课5.程评价。（1）你认为学校的音乐氛围怎么样？由调查数据可知，有69%的学生

认为校园气氛一般，感觉校园音乐氛围强烈的占22.31%