人教版高中历史必修一第一单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题.pdfVIP

?古代希腊罗马的政治制度?单元检测题

一、选择题

1.?十二铜表法?规定：此时如债务人仍不能清偿,又无人为其担保,那么债权人得将其押至家中拘留,系以

皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。由此可知?十二铜表法?()

A．对平民没有一点好处

B．维护平民利益

C．维护贵族利益

D．是对后世影响最广泛的古代法律

2.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,

却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树〞说成了“葡萄〞,而?十二铜表法?只规定了非法砍伐他

人“树木〞应处以罚金。该案例说明当时在罗马()

A．不重视私有财产的保护

B．法律具有形式主义特征

C．审判程序缺乏公正性

D．审判结果取决于对法律的解释

3.在以下的候选名单中,没有资格入选古代雅典民众法庭的是〔〕

A．②③

B．③④

C．①②④

D．①④

4.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵

魂之善恶。〞这一观点说明古希腊城邦〔〕

A．抑制了公民的个性开展

B．重视公民素质的培养

C．治国以人文主义为指导

D．形成了多元政治格局

5.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是()

A．平民开展暴力斗争

B．代表平民利益的领袖不断改革

C．平民中不再有债奴

D．平民中新兴工商业者力量壮大

6.按照改革内容出现的先后顺序排列雅典民主进程中的事件,正确的选项是()

①以地域为根底划分选区②按财产多寡划分社会等级

③给担任公职的公民发放津贴

A．①②③

B．③②①

C．②①③

D．③①②

7.随着罗马的扩张,罗马从一个小城邦开展为地中海沿岸的霸主。这对罗马法的影响不包括()

A．罗马法的内容日益庞杂

B．罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民

C．?十二铜表法?逐渐被废除

D．使罗马法逐渐具有了世界影响

8.公元前6世纪初,雅典执政官梭伦按照财产的多少把公民分为四个等级,并规定前三个等级可以参加公民

大会和参选政府官职。这一改革措施〔〕

A．解放了雅典所有奴隶

B．开创了雅典民主政治的“黄金时代〞

C．全面缓和了雅典社会矛盾

D．打破了旧贵族势力对政权的控制

9.下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点是()

A．代议制

B．轮番而治

C．君主专制

1/6

D．人民主权

10.马克思曾说：“所谓国家,不仅应有自己的暴力机器,还应实现按地域来划分其民众。〞据此判断,雅典

国家最早形成于哪一人物执政时期()

A．梭伦

B．克利斯提尼

C．苏格拉底

D．伯利克里

11.?十二铜表法?第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉

诸赔偿。〞这说明罗马法〔〕

A．保护私有财产

B．维护平民利益

C．袒护贵族特权

D．表达政治民主

12.这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例：一个贵族垂涎另一个贵族的财产,而后者碰巧在帝国家庭中失宠,此

时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪,如果被告被判死刑那么前者就可得到被告的一局部财产。这说明〔〕

A．罗马法无法有效的解决财产纠纷问题

B．罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具

C．罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾

D．贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定

13.罗马皇帝卡拉卡拉公布敕令：“赐寰宇黎庶罗马公民权……庶民承当诸种负担,亦应共享凯旋之欢乐,此

神之天条也。朕之制也,欲显罗马人民之伟大。一旦寰宇黎庶具享公民之权,罗马之伟大远胜海外诸邦,荣耀

亦弗先祖可比肩。〞该敕令公布的主要目的是〔〕

A．授予全体罗马人公民权

B．稳定罗马帝国的统治

C．增强罗马人国家认同感

D．提高罗马帝国的声誉

14.卢梭在?社会契约论?中说：“公意和众意之间经常有着很大的差异。公意总是着眼于公共利益,而众意那

么着眼于私利,它只是个体意志的总和。〞这里的“公意〞在雅典城邦得以维护的直接举措是〔〕

A．成立十将军委员会

B．推行陶片放逐法

C．给公民发放参政津贴

D．实行轮番