2024年秋季新沪科版物理八年级上册全册教学课件.pptx

2024年秋季新沪科版物理八年级上册

全册教学课件

知识点1走进神奇知1－讲

1.直观感受的神奇

知1－讲

知识链接

观察发现神奇：只要我们认真观察，就会在自然

界和生活现象中发现许多神奇之处(观察法)。

知1－讲

2.思考后的神奇

总结：在自然现象和生活现象中，神奇无处不在。

知1－讲

深度理解

思考发现神奇：许多自然现象和生活现象，由于

我们经常见到，所以感觉不到它们的神奇，但是经过

我们反向思考、溯源思考、对比思考，也可以发现这

些现象中的神奇之处。

知1－练

例1在生活中，神奇从不缺少，缺少的只是发现。下面是

跳远的过程描述：①助跑；②在起跳线前用力向后、

向下蹬地；③斜向前腾空而起；④落地。请结合描述

和图示(图1)，指出其中的一处神奇：

_人__向__后__、__向__下__蹬__地__，_

_却__斜__向__前__跳__起_______。

知1－练

解析：神奇之处，一般是在现象和人的认知发生

矛盾时发现的。跳远时，目的是向前跳，但是人

却向后、向下蹬地，这一现象是和我们认知相矛

盾的，是神奇之处。

知1－练

1.自然中的神奇完全来自于大自然，没有任何人工制造或

利用的痕迹，这些神奇是惊心动魄的。下列各种现象中，

不属于自然界中的现象的是(D)

A.电闪雷鸣B.海上日出

C.火山喷发D.燃放礼花

知2－讲

知识点2探索之路

1.古人对宇宙万物的科学思索

通过甲骨文“殸”，古人的“宇宙模型”“石头阵”是古

我们发现古人已经反映了人们已经开人用来观察天象、

知道声音是通过碰始对日月星辰进行探索宇宙奥秘的

击产生的观察和探索

知2－讲

特别提醒

大自然和生活现象是神奇的，在神奇背后都隐

藏着规律。探索的目的就是不断地揭秘大自然和生

活现象中的规律。

知2－讲

2.近代物理学家的成就

科学家贡献

哥白尼提出“日心说”

率先用望远镜观察天体运动，由此得到的结

伽利略

果支持了“日心说”

牛顿发现“万有引力”、牛顿运动定律

爱因斯坦创立相对论

知2－讲

续表：

科学家贡献

普朗克①量子力学奠基人

②发现微观世界与宏观世界的物理规律有很大

波尔差异

知2－讲

知识拓展

2021年1月，中国创建了世界上第一个集成的光纤和

卫星量子通信网络。它跨越4600多公里，并集成了地面光

纤网络和“墨子号”卫星，能够为全国150多个行业用户

提供服务，包括地方银行、市政电网和政府网站等。

知2－练

例2创立相对论的物理学家是_爱__因__斯__坦___；率先用望远

镜观察天体运动，支持“日心说”的物理学家是

_伽__利__略__。

知3－讲

知识点3站在巨人的肩膀