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我的人生观作文4篇

篇一：关于当代大学生建立正确的人生观与价值观

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关于当代大学生建立正确的人生观与价值观陈茹

《科技视界》2013年第34期

【摘要】大学时代是青年构成正确人生观、价值观的关键时期，人生观和价值观的正确与否，对一个人的成长成才与社会开展有着重要阻碍。那么当代大学生应当树立如何样的人生观、价值观，是我们当代大学教育应该深思的征询题。

【关键词】当代大学生；人生观；价值观

人生观是一定社会或阶级的认识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。价值观是人们对价值缺乏的根本看法，包括对价值的本质、构成、标准的认识，这些认识的不同，构成了人们不同的价值观。因而人生观和价值观是对人生目的、意义的根本看法和态度。它指导着人们的生活方向，阻碍着人们的道德和道德行为质量，决定着人们一生的生活道路和价值目的。大学时代是青年构成正确人生观、价值观的关键时期，人生观和价值观的正确与否，对一个人的成长成才与社会进步开展有着重要阻碍。那么当代大学生应当树立如何样的人生观和价值观呢？

1要有高尚的爱国情操和崇高的思想品行

爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来开展和进步的重要力量源泉。在当代中国，爱国不仅是一名一般公民的根本道德要求，更应该成为当代大学生的人生观、价值观的重要内容。爱国情操，不仅仅是对祖国的一种深沉的感情，更是一种沉甸甸的责任，它的最高境地应表达为知行统一，把爱国之心转化为报国之行。大学生不仅要有高度的民族自尊心、自决心和骄傲感，而且要用世界的目光看中国，自尊自信，自立自强，同时还要克服狂热狭窄的爱国主义倾向。只有如此朴素的爱国情感才能上升到深化的理性的爱国情操，成为人生恒久的动力。大学生要树远大理想，立报国之志，献身于改革开放和现代化建立的伟大事业，自觉地把本人的人生追求同祖国和民族的命运前途联络起来，在效劳祖国效劳人民的实践中发挥本人的聪明才智；大学生是青年中掌握知识多、思想观念新、富有青春朝气的群体，是振兴中华民族的希望所在，理应用更高的道德标准要求本人。要锻炼品行，磨砺意志，提高本身素养，完善人格质量，努力做中华民族美德的传承者，做表达时代进步要求的新道德标准的实践者，做新型人际关系和良好社会风气的倡导者。2应树立积极的学习心态，用丰富的知识武装本人

大学阶段是一个人成长成才的关键时期和重要转机点。正如习近平总书记所说的“如今，青春是用来奋斗的；今后，青春是用来回忆的。”。要十分珍惜难得的在校光阴，不断保持积极进取的精神，发奋学习，立志成才。大学里的主动学习，使特别多学消费生了不习惯性，有些学生开场逃课，厌倦上课，尤其在看到现代社会剧烈竞争、工作难找、理想与现实产生矛盾

篇二：人生观、价值观总结

关于树立正确的“人生观、价值观”

教育活动的总结

中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第十七届六次全会上发表重要讲话，强调在领导干部中要树立正确的人生观、价值观、权力观。按照县局要求，我校正学生进展了一次全面的人生观、价值观教育，现对我校所做的工作总结如下：

一、成立领导小组

为保证“人生观、价值观”教育顺利进展，我校成立了以主要领导为成员的领导小组：

组长：宋光太

副组长：付书军

成员：李万庆唐转运

二、完善制度计划，让活动有章可依

为使“人生观、价值观”教育有章可依，活动开场，我们就制订了翔实可行的教育计划，经全体老师讨论后执行，使每位老师都明白“人生观、价值观”教育的内容及施行步骤，保证活动有章可依。

三、保证制度落实

为保证此次活动顺利进展，要求各负责人、各位老师要把“人生观、价值观”落实在日常工作中：

1、学校利用一切可利用的阵地，黑板报、升旗仪式等宣传“人

生观、价值观”教育，营建一种教育气氛，让学生在潜移默化中感遭到什么是“人生观、价值观”。

2、要求各位班主任及任课老师在课堂中、活动中对学生进展

“人生观、价值观”教育，把教育内容浸透到教育教学活动中，让学生时时刻刻都能感遭到“人生观、价值观”的重要性，都能树立正确的“人生观、价值观”。

四、做好记录，让活动有章可查

学校做好平时的升旗仪式记录，在点点滴滴中找到“人生观、价值观”教育的途径，同时要求班主任老师做好“班务日志”与平时和各项活动记录，让“人生观、价值观”教育有章可查。

通过我们一学期的努力，学生们对人生观、价值观有了明晰的把握和正确的理解，明白何为正确的“人生观、价值观”协助他们树立了正确的“人生观、价值观”，以教育促教育，“人生观、价值观”活动的顺利开展，也为我校的各项工作带来了助力，学生们明白哪种做法是正确的，明确了本身的任务和目的，从而促进了学生各个方面的全面开展。

小店镇小寺学校

篇三：关于《我的价值观》征文

我的价值观

铸人生辉煌成就

提纲：学习