社团活动计划锦集9篇.docVIP

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【精品】社团活动计划锦集9篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的社团活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社团活动计划篇1

一、指导思想

乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。

二、情况分析

乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。

三、安全教育

乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。

四、时间、内容安排

周次内容备注

1乒乓球活动课的要求、规范、练习

2乒乓球的规则(一)、练习

3乒乓球的规则(二)、练习

4乒乓球的规则(三)、练习

5乒乓球的规则(四)、练习

6乒乓球的规则(五)、练习

7乒乓球的练习

8乒乓球的练习

9乒乓球的练习

10乒乓球的练习

11乒乓球的练习

12乒乓球的练习

13乒乓球队内的分组比赛

14乒乓球队内的分组比赛

15乒乓球队内的半决赛比赛

16乒乓球决赛、活动总结,表扬优秀队员

社团活动计划篇2

一、九月份召开所有社团会员大会,拟定本年度招新计划、训练计划、比赛计划。

二、10月份招收新会员:

为了发展与壮大我们社团在学院的影响,全面提高学生的综合素质,在大一新生里要吸收一批新的会员,为我们的社团注入新鲜的血液,他们将成为我们社团的后备力量,我们每个社员本着服务学校,服务会员的宗旨,为追求发展贡献自己的一份力量。

招新时间:10月初

招新地点:梅花餐厅广场

三、十一月至本学年末进行常规训练,十月末开展郊外体能训练计划

地点:南京铁道职业技术学院体育馆

时间:具体时间等通知

训练内容:韧带训练:压腿·压臂·下腰

步行训练:弓形·马步·仆步·虚步·盖步·掏步

踢腿训练:正踢腿·侧踢腿·内合腿·外摆腿

拳术训练:冲拳·直拳·摆拳·勾拳

腿法训练:弹腿·边腿·踹退·勾腿·摆腿

飞行训练:二起腿·旋风腿·单飞·双飞·摆莲腿

地躺训练:扫堂腿·鲤鱼打挺·侧手翻·劈叉

社团活动计划篇3

一、指导思想。

1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

二、社团活动的开展要求。

总体目标:完善兴趣小组活动的开开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

个体要求:

1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动

第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、礼仪队等社团。

第六阶段:展示阶段。

四、指导老师要求:

1、每一社团应有一名指导老师,由学校

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