人教版二年级数学上册提高练习题《角的初步认识》 .pdfVIP

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《角的初步认识》提高练习

◆填空题

1.下面图形中各有几个角

()个()个()个()个

2.

有()个直角有()个直角有()个直角

3.分一分。

①②③④⑤⑥⑦

直角有锐角有钝角有

◆判断题

4.一个正方形桌面,锯掉一个角后,还剩下3个角。()

5.一个角在放大镜下看,这个角变大了。()

6.三角尺上最大的角是钝角。()

7.任何物体的表面都有角。()

◆应用题

8.用三角尺在下图中找出直角,并画上“┐”。

9.按要求在图形里增加一条线段。

(1)增加4个角。(2)增加2个直角。

10.先用两根小棒摆,可以摆成一个直角、两个直角和四个直角,如图:

那么,用三根小棒最多可以摆出几个直角来呢?

答案与解析

◆填空题

1.解析:最后一个图形不要忘了钝角的情况。

答案:4个,3个,4个,9个。

2.答案:8个,2个,1个。

3.答案:直角有②、⑤。锐角有③、⑥、⑦。钝角有①、④。

◆判断题

4.解析:锯掉一个角后剩下的角反而会变多。

答案:×

5.解析:角的张口大小没有改变,角的大小不变。

答案:×

6.解析:三角尺上最大的角是直角,没有钝角。

答案:×

7.解析:可以找反例,如圆的表面就没有角。

答案:×

◆应用题

8.答案:

9.答案:

10.答案:8个

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